말하기 평가의 요소 설정 연구

• 영문명: A Study on Setting a Attribute for Speaking Assessment
• 발행기관: 한국국어교육학회
• 저자명: 조재윤
• 간행물 정보: 『새국어교육』75호, 337~358쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.04.30

국문 초록

이 연구의 목적은 말하기 평가의 요소를 설정하는 것이다. 화법 교육 전문가를 선정한 후 델파이 기법을 이용하여 말하기 유형에 따라 말하기 평가 요소를 설정하였다.정보를 전달하는 말하기에 대한 평가 요소는 말할 내용의 조직, 말할 내용의 생성, 말할 내용의 적절성, 내용의 언어적 표현, 청자 고려 등이었다. 설득하는 말하기에 대한 평가 요소는 주장의 적절성, 근거의 타당성, 말할 내용의 조직, 말할 내용의 생성, 내용의 언어적 표현, 청자 고려 등이었다. 토론에 대한 평가 요소는 의견의 적절성, 근거의 타당성, 내용 생성 및 조직, 내용의 표현, 토론 규칙 준수, 상대방 존중 등이었다. 토의에 대한 평가 요소는 의견의 적절성, 근거의 타당성, 내용 생성 및 조직, 내용의 표현, 토의 규칙 준수, 토의 참여 태도 등이었다.이 연구에서 설정된 평가 요소에 따른 세부적인 채점 기준, 평가의 단계적 특성 등에 대한 연구와 제시된 말하기 유형 이외의 말하기 유형에 대한 평가 요소와 평가 기준 설정 연구가 계속되어야 한다.

목차

1. 서론

2. 선행 연구 검토

3. 연구 방법

4. 말하기 평가의 요소 설정

5. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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