보육시설에서의 아동학대 반복 피해 영향 요인

• 영문명: Factors Influencing Repeated Child Abuse by Childcare Teacher
• 발행기관: 한국범죄심리학회
• 저자명: 이이나(Lee, Ena) 홍동규(Hong, Dong Gyu) 홍성범(Hong, Sung Bum) 이창배(Lee, Chang Bae)
• 간행물 정보: 『한국범죄심리연구』제17권 제3호, 113~126쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.09.30

국문 초록

이 연구는 보육시설에서 발생하는 아동학대의 반복 피해에 영향을 미치는 요인을 조사하여 아동학대 예방을 위한 정책적 함의를 제안하기 위한 목적으로 수행되었다. 분석의 자료는 아동학대의 피해 경험이 있는 아동 177명의 데이터를 사용하였다. 아동학대 범죄의 특성을 반영하기 위하여 표적 적합성 개념과 보호 요인을 활용하였다. 표적 적합성은 표적 취약성, 표적 충족성, 표적 반작용으로 측정하였다. 표적 취약성은 피해아동의 정신적·신체적 장애 유무, 표적 충족성은 피해아동의 연령, 표적 반작용은 피해아동의 가족유형으로 설정하였다. 보호요인으로는 보육교사의 자격증 보유 유무, 보육시설 내 감시카메라(CCTV) 설치 유무로 설정하여 보육시설 내 아동학대 반복피해에 영향을 미치는 요인들이 무엇인지 살펴보았다. 연구 결과, 피해아동의 정신적·신체적 장애 유무와 연령은 보육시설 내 아동학대 반복피해 경험에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 아동의 연령이 낮을수록, 그리고 정신적·신체적 장애가 없는 것으로 파악된 아동이 보육시설 내 반복학대를 경험할 확률이 높았다. 반면 보육교사 자격증 보유 유무, 시설 내 감시카메라(CCTV) 설치 유무는 아동의 반복 학대 피해 경험에 유의미한 영향력을 보이지 않았다. 즉 보호 요인은 피해아동의 반복피해 경험 유무에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 연구 결과와 관련하여 이 연구의 함의와 향후 보완해야 할 부분, 보육교사의 아동학대 예방을 위한 정책적 제언을 논의하였다.

영문 초록

This study aims to identify the factors influencing repeated child abuse by childcare teacher. A sample of 177 child abuse victims was analyzed according to the target congruence theory’s concepts. Considering the characteristics of child victims, the concept of target vulnerability was added. Factors related to ‘target vulnerability’ and ‘target gratifiability’ showed significant impacts on childcare teachers’ repeated abuse. Childrens’ age and their mental/pshysical disability status showed significant impact on the repeated victimization. The younger the age, the more likely it was to experience repeated child abuse by childcare teacher. Contrary to expectations, children without mental/physical disabilities were more likely to experience repeated child abuse. Childrens’ family type and their gender, teacher license and surveillance cameras showed no significant impact on the repeated child abuse. Based on the results, several ideas were suggested to supplement the limitations of this study. Lastly, the policy implications for the education programs, childcare teachers, and parents were discussed.

목차

1. 서론

2. 선행 연구

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 결론

키워드

보육교사 아동학대 반복 학대 피해 범죄피해 표적 적합성 Childcare Teacher Child Abuse Repeated Child Abuse Victimization Target Congruence