학술논문
의사결정트리를 활용한 정보시각화 디자인 교육방법 제안
이용수 116
- 영문명
- A Education Method for Information Visualization Using Decision Tree
- 발행기관
- 한국디자인리서치학회
- 저자명
- 김성곤(Kim Sungkon)
- 간행물 정보
- 『한국디자인리서치』Vol3, No. 3(통권 9권), 27~38쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 예술일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.12.31
4,240원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
정보시각화 교육을 위해, 주제 설정 및 데이터 수집에서 시각화 콘텐츠 평가에 이르는 단계별 학습 방법을 연구했다. 이 과정에서 본 연구자는 세분화, 분류, 및 예측 과정이 포함된 의사 결정 트리 이론을 응용하여, 시각화 콘텐츠 생성나무(VCGT) 교육 모델을 개발했다. 이 교육 모델은 주제 설정을 위한 트렁크 단계, 콘텐츠 제작 방법 선택을 위한 노드 생성 단계 그리고 최적의 아이디어 선택을 위한 적합성 평가로 구분된다. 노드 생성단계에는 정보시각화 콘셉트 구체화를 위한, 주된 표현의 방법을 결정하는 ‘시각화 형태’ 단계 ‘, 이를 효과적으로 표현할 방법을 결정하는 ‘수사학적 효과’ 단계, 그리고 데이터를 구체적인 시각적 형식으로 표현할 방법을 결정하는 ‘시각 표현 요소’ 단계가 있다. 학습자는 콘텐츠 분기를 통해 여러 정보시각화 기획의 콘텐츠 조합을 만들고, 각 콘텐츠 조합 값을 평가한다. 교육 모델은 디자인 학부생 103개의 과제에 적용하였고, 단계 학습 과정의 효율성을 확인했다.
영문 초록
For Information visualization education, we studied a step-by-step learning method from topic setting and data collection to visual content evaluation. In this process, we have developed a Visualization Contents Generation Tree(VCGT) educational model by applying decision tree theory including segmentation, classification, and prediction. This educational model is divided into ‘trunk’ phase for topic setting, ‘node generation’ phase for selection of contents production method, and ‘conformity assessment’ phase for selecting the best ideas. In the node creation step, there is three step such as, a ‘visualization form’ step for determining the main expression method for materializing the information visualization concept, a ‘rhetorical effect’ step for determining the effective expression method, and ‘visual expression element’ step for expressing the data in a specific visual form. The learner creates content combinations of various information visualization plans through content branching and evaluates each content combination value. The education model confirmed the effectiveness of the phase learning process if it was applied to 103 design undergraduate students.
목차
Abstract
요약
1. 서론
2. 교육내용 구성
3. 형식, 수사학, 요소의 설계
4. 의사결정나무 이론의 활용
5. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 이병헌 배우론
- 포지셔닝맵을 활용한 신용카드 브랜드의 다차원척도 연구
- 공공디자인측면의 전광표지(VMS/ITS)디자인 개선 방향
- 농업디자인 관련 연구동향 및 시사점
- 도로표지디자인 효율화를 위한 도로표지 관련규정에 관한 고찰
- 사진의 신화적 언어화와 이미지 배열을 활용한 광고그래픽 연구
- 의사결정트리를 활용한 정보시각화 디자인 교육방법 제안
- 4차 산업혁명과 디자인융합 연구
- 래리 리버스(Larry Rivers)의 ‘자아정체성’에 대한 연구
- 미디어 콘텐츠개발의 효율적 향상을 위한 고찰
- 전자그림책의 그래픽텍스트 요소 선호도 연구
- 총기와 총격전이 서사의 요소로 활용되는 한국 영화의 흥행요인에 대한 고찰
- 켈러의 ARCS 동기이론을 적용한 패션디자인 교육 프로그램 연구
- 경제주간지 표지이미지 내 개별이미지의 상징성 연구
- 매장의 온오프통합형 서비스스케이프 사례연구
- VR 영상의 몰입도가 웰니스 엔터테인먼트 콘텐츠에 미치는 영향
- 광고 의미의 시각화에 대한 연구
- 문화예술 분야 캠퍼스타운 구축을 위한 사례 연구
참고문헌
관련논문
예술체육 > 예술일반분야 BEST
더보기예술체육 > 예술일반분야 NEW
- 조형디자인연구 제27집 1권 목차
- 지속가능한 발전 패러다임에서의 실크스크린과 DTP(Digital Textile Printing)의 기술 발전 사례 분석
- 유리 스트링거를 드로잉 도구로 활용한 작품 제작 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!