경쟁력 강화를 위한 월곡중학교 학교브랜드 아이덴티티의 상징성 연구

• 영문명: A Study on the Symbolic Representation of School logo -Focusing on the Semiology of Saussure
• 발행기관: 한국디자인리서치학회
• 저자명: 이찬서(Lee, Chan Seo) 엄기준(Um, Ki Joon)
• 간행물 정보: 『한국디자인리서치』Vol2, No. 1(통권 4권), 62~74쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 예술체육 > 예술일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.06.30

국문 초록

근래의 학교는 학생의 수가 줄어 학생모집을 위한 홍보에 초점을 맞추고 있다. 이런 교육현장의 새로운 변화의 시기에 학교가 일반기업체처럼 광고와 홍보를 목적으로 하는 상징성의 가치는 커졌다고 할 수 있다. 그러나 교육에 근본을 두는 학교의 기본 이념과는 차이가 있다, 이런 시기에 교육과 홍보를 이상적부분이 바로 학교의 상징적 마크, 즉 UI(University Identity)라고 생각되어진다. 사립학교는 이미 브랜드화를 위해 학교UI에 중요성을 인식하고 현재 개선 상태이나, 공립학교의 경우 학교UI는 크게 두드러지지 않는다. 기존 학교의 UI는 상징성의 의미보다는 전통성이나 재단의 설립자가 정한 의미를 강조하는 측면이 높다보니 학교만이 가지고 있는 상징성은 크게 나타내지지 않는 단점 을 가지고 있다. 학교교육이 가지고 있는 전통과 상징성을 계승시키며, 브랜드화를 함께 가지고 갈 수 있도록 유도 하여 학생들이 학교에 대한 자부심과 학교가 추구하는 전통과 역사, 이념적 목표를 상징적으로 담아 낼 수 있다면, UI를 보기만 해도 누구든 그 학교의 이미지와 학교가 추구하는 교육의 목표를 쉽게 알 수 있고, 교육의 특수성과 학교의 상징성을 동시에 개선해 학생이 학교에 자부심을 가지고 학교에 만족하는 생활이 됨으로서 교육현장의 새로운 이슈를 제공할 수 있을 것을 기대 해 본다.

영문 초록

Recent schools have been focusing on promoting students for the recruitment of students. In this period of new change in the education field, the value of the symbol for the purpose of advertisement and publicity like the general corporation is increased. However, it differs from the basic ideology of the school, which is rooted in education. The ideal part of education and public relations is the symbol of the school, or UI(University Identity). Private schools are currently in a state of improvement for branding, but in the case of public schools, school UIs do not stand out. The UI of the existing school emphasizes not only the meaning of symbolism but also the meaning of the founder of the foundation or the foundation. The symbolism that only the school has is not shown much. It is easy to see the image of the school and the goal of the school pursued by anyone who persuades the tradition and the symbolism of the school education and induces the branding to take along with the UI, I hope that the students will be able to provide new issues in the educational field by improving the symbolism of the students and making them proud of the school and being satisfied with the school.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 학교로고의 디자인 분석

4. 월곡중학교의 UI 개선방향 분석

5. 결론

참고문헌

키워드

School mark UI School symbol Semiotics Saussure University Identity