파워카드 전략을 사용한 사회적 시작행동 중재가 아스퍼거 증후군 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of Social Initiation Intervention Using Power Card Strategy on the Social Interaction of Young Children with Asperger Syndrome
• 발행기관: 한국자폐학회
• 저자명: 서정하(Suh, JuhngHa) 이소현(Lee, SoHyun)
• 간행물 정보: 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제8권 제2호, 1~21쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.12.30

국문 초록

본 연구는 시각적 자극을 기초로 하여 적절한 행동이나 사회적 기술을 아동의 관심 영역과 연결시키는 파워카드 전략을 사용한 사회적 시작행동 중재를 통해서 아스퍼거 증후군 유아와 일반 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 실시되었다.

목차

I. 연구의 필요성 및 목적

II. 연구 방법

1. 연구참여자

2. 실험기간 및 실험 환경

3. 실험 설계 및 실험 절차

4. 관찰 및 측정

5. 관찰자간 신뢰도

III. 연구결과

1. 아스퍼거 증후군 유아의 사회적 시작행동

2. 아스퍼거 증후군 유아의 사회적 상호작용

IV. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract

키워드

아스퍼거 증후군 파워카드전략 사회적 상호작용 Asperger Syndrome Power Card Strategy Social Interaction