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학술논문

중등학교 문법 수업과 연계한 어문 규범 교육 방안

이용수 763

영문명
Teaching Methods for Regulation of Standard Korean Connected with Grammar Class of Secondary School
발행기관
한국언어문학회
저자명
조창규(Jo, Chang-gyu)
간행물 정보
『한국언어문학』韓國言語文學 第95輯, 611~635쪽, 전체 25쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2015.12.31
5,800

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The first step to manage dignified life and have required qualities as a democratic citizen is doing correct language living. Regulation of standard korean and practicing is necessary to have correct language living. As the school grammar intends practicality, it presents connected grammar and regulation of standard korean. The purpose of this paper presents detailed way to connected grammar units and regulation of standard korean through 7th grade to 10th grade. To achieve the purpose, I examined curriculum, selected essential teaching and learning rules and presented syllabus based on the process. Teaching and learning for regulation of standard korean that I presented is not studying only the regulation of standard korean but connecting grammar and regulation of standard korean in grammar units class. So, this methods helps enhance fundamental understanding to grammar teaching, since it can be a chance to have an attitude that grammar units are interesting subject connected with life. This consequently raise educational efficiency. Provided that teachers have a distant view of whole contents to grammar units and regulation of standard korean, reconstruct textbook contents. Consultation among korean language teachers is needed, too.

목차

1. 머리말
2. 선행 연구 검토
3. 중등학교 교육과정 검토
4. 교수․학습 대상 선정
5. 교육 내용 체계
6. 맺음말

키워드

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조창규(Jo, Chang-gyu). (2015).중등학교 문법 수업과 연계한 어문 규범 교육 방안. 한국언어문학, 95 , 611-635

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조창규(Jo, Chang-gyu). "중등학교 문법 수업과 연계한 어문 규범 교육 방안." 한국언어문학, 95.(2015): 611-635

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