학술논문
태블릿 PC 기반 보완대체의사소통의 어휘 선택 경로가 일반아동과 지적장애아동의 AAC 어휘표현 정확도 및 선호도에 미치는 영향
이용수 1524
- 영문명
- The Performance of Korean Children with Intellectual Disabilities on Dynamic AAC Technologies with Different Language Organizations
- 발행기관
- 한국언어청각임상학회
- 저자명
- 이유경(Yu Gyeong Lee) 이현정(Hyun Jung Lee) 김영태(Young Tae Kim) 연석정(Seok Jeong Yeon)
- 간행물 정보
- 『Communication Sciences & Disorders』Communication Sciences & Disorders vol20. no.2, 344~353쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.06.30
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
배경 및 목적: 본 연구에서는 최근 보급이 증가하고 있는 태블릿 PC의 역동적 디스플레이를 사용하여 AAC 어휘 경로 유형이 일반아동과 지적장애아동의 어휘 선택에 미치는 영향을 비교 분석하고자 한다. 방법: 본 연구의 대상은 생활연령이 만 4;0-6;8세인 경도 지적장애아동 13명을 실험집단으로, 지적장애아동과 생활연령을 일치시킨 일반아동 13명, 언어연령을 일치시킨 일반아동 13명을 통제집단으로 하였다. 실험방법은 각각의 어휘 경로 유형(범주적 배열 및 공간적 배열)에서 정확도 평가를 실시한 후, 동시에 제시된 어휘 경로 유형(범주적 배열 및 공간적 배열)에서 선호도 평가를 실시하였다. 결과: 지적장애아동(ID)집단은 생활연령을 일치시킨 일반아동(CA-N)집단에 비해 AAC 어휘표현 정확도가 통계적으로 유의하게 낮았으나, 언어연령을 일치시킨 일반아동(LA-N)집단과는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 어휘 선택 경로에 따른 배열 선호도에서는 세 집단 간에 유의한 차이가 없었다. 논의 및 결론: 결과를 통해 역동적 디스플레이를 사용한 AAC의 어휘 선택 경로를 장애군에 따라 특정한 어휘 선택 경로로 한정하여 지정하기보다는 아동의 개인적인 특성을 고려하여 다양한 어휘표현을 할 수 있도록 어휘 선택 경로를 유연하게 배열할 필요가 있다는 것을 시사한다고 하겠다.
영문 초록
Objectives: The purpose of the present study was to investigate the performance of Ko-rean children with normal and intellectual disabilities on augmentative and alternative communication (AAC) systems with different language organizations. Methods: Thirty-nine children participated in this study: 13 children with intellectual disabilities (ID) age 4 to 6, 13 chronological age-matched normally developing children (CA-N), and 13 language age-matched normally developing children (LA-N). Participants were asked to locate AAC vocabulary items using either category-based or place-based language organization. They performed two tasks: an accuracy testing task and a preference testing task. The 27 items (18 items for accuracy test and 9 items for preference test) were selected from lists of words frequently used by young children. All vocabulary items were concrete nouns. Results: There were significant interaction effects in the groups (ID, CA-N, and LA-N) and types of AAC language organization (categorical vs. placed-related). The ID and LA-N groups showed significantly higher effects in the placed-related organization than categorical, while the CA-N group did not. There was no interaction effect among the three groups in the lan-guage organization preference test. Conclusion: The results of this study suggest consider-ing the performance of ID children on different types of AAC vocabulary navigation using dynamic display AAC technologies.
목차
Abstract
연구 방법
연구 결과
논의 및 결론
REFERENCES
국문초록
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학령기 아동 언어 검사(LSSC) 표준화 연구
- Subjective Language Complaints: Are They Reflected in Objective Language Test Performance?
- 단어단위 음운분석에 의한 말 늦은 아동의 음운 특성
- 초기 말더듬아동의 치료후 말더듬회복 예측요인에 관한 종단연구
- 명사구 속성 일치여부 및 병행기능 유무가 노년층의 실시간 문장 처리과정에 미치는 영향
- 컴퓨터프로그램을 활용한 알츠하이머성 치매환자의 지남력 및 명사 이름대기 중재 효과
- 태블릿 PC 기반 보완대체의사소통의 어휘 선택 경로가 일반아동과 지적장애아동의 AAC 어휘표현 정확도 및 선호도에 미치는 영향
- A Longitudinal Study of the Acquisition of English Speech Sounds by a Minimally Verbal Child with Autism Spectrum Disorder: A Case Study
- 말 늦은 아동의 도상적 제스처 이해 및 표현 특성
- 단순언어장애 아동과 일반 아동의 의미표상 비교
- 4-6학년 읽기부진아동의 은유이해능력과 읽기이해능력의 상관관계
- 임상현장의 말소리장애 현황
- Acoustic Properties of Korean Stops as L1 Produced by L2 Learners of the English Language
- 말소리장애 아동과 일반 아동의 종성파열음지각력 연구
- 언어발달지체 영아의 의사소통적 제스처 특성과 언어발달과의 관계
- 부모의 농 유무에 따른 건청 자녀의 비음치 비교
- 정보처리 특성에 따른 작업기억 과제의 탐색적 요인분석
- 초등 1-3학년 다문화가정 아동의 형태소인식능력
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!