시스템 다이내믹스에 의한 소셜러닝 수용의 동태적 모델 연구

• 영문명: A Dynamic Modeling on the Adoption of Social Learning by System Dynamics
• 발행기관: 한국IT서비스학회
• 저자명: 이준희(Lee, Jun Hee)
• 간행물 정보: 『한국IT서비스학회 학술대회 논문집』2011추계학술대회, 97~100쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 공학 > 전자/정보통신공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.11.30

국문 초록

소셜 네트워크 서비스의 교육현장 활용이 확대되고 있다. 소셜러닝은 사회화 과정을 통한 학습과 사회 구성원의 원할한 소통으로 학습효과 증진 가능성, 학습자간의 댓글토론, 과제 및 보고서 등의 공유로 집단지성 활용의 장점과 함께 디지털 피로감, 개인정보 유출 등의 문제점도 제기되기 때문에서 학습성과를 높이기 위해서는 다각적인 검토가 필요하다. 본 논문에서는 시스템 다이내믹스를 이용한 소셜러닝의 동태적 수용 모델링을 제안하였으며, 소셜러닝의 수용 및 성과 향상을 위한 시사점을 제시하는데 목적이 있다.

목차

요 약

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 관련 연구

4. 시스템 다이내믹스에 의한 소셜러닝 수용의 동태적 모델링

5. 결론

[참고문헌]