학술논문
한ㆍ일 학교교육과정 중 무도교육 편성에 관한연구
이용수 65
- 영문명
- About Martial Art Education Organization of KoreaㆍJapan School Curriculum Comparative Study
- 발행기관
- 일본어문학회
- 저자명
- 崔成坤(최성곤)(Choi Seong-Kon)
- 간행물 정보
- 『일본어문학』日本語文學 第53輯, 531~546쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 어문학 > 일본어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.05.30
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국문 초록
영문 초록
本硏究は韓ㆍ日の學校敎育過程中に提示にしている跆拳道、柔道、劍道、空手を中心にとして中に韓․ㆍの學校敎育過程の武道敎育の編成に關して比較硏究をしている。
武道は人間形成のため精神敎育と同時に体力鍛錬のため身体敎育として一つの重要な領域を占めている。
日本の柔道、劍道、空手も武道として、跆拳道とともに修練を通じて强忍な情神と體力,勇氣ある性品で変貌させ、統率力、自信感、心理的な安定を維持して忍耐と謙讓を育てある。
特に第7次敎育課程改編とともに選擇授業が進行になりながら學校敎育課程の中で武道敎育の單元指導計畵と時間數編成について韓國より早く選擇制授業を實施した日本の學校敎育過程の中で武道敎育編成に關して比較硏究している。
日本は武道敎育を重要になっているし選擇制授業になっても學生の關心が高めっている。そして單元指導計劃と時間數編成も韓國より高いことてある。韓國でも選擇制授業の利点を生かし實際の武道授業が行わるように敎育課程の構成との正常な運營のために指導者硏修中の武道指導能力を備えた指導者♕の配置が必要てある。
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 체육과 교육과정
Ⅲ. 일본의 체육과 교육과정
Ⅳ. 결론
참고문헌
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참고문헌
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