학술논문
실용주의적 문학관: 이론에 대한 저항과 경험의 수용
이용수 197
- 영문명
- A Pragmatic View on Literature: Resistance to Theory and Acceptance of Experience
- 발행기관
- 한국영미문학교육학회
- 저자명
- 나희경(Heekyung Nah)
- 간행물 정보
- 『영미문학교육』영미문학교육 제7집 2호, 87~114쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.12.01
6,160원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Theory of criticism, as it began to grow luxuriantly since the mid-twentieth century, seems to face its full blossom nowadays. This paper first explores both the gap between theory and practice and the subsequent feeling of disorientation inherent in the literary discourse of today. Then it interprets and introduces the pragmatic view on literature which is suggested, as a solution to the problems found in the field of present literary criticism, by such pragmatic writers as John Dewey, Richard Rorty, Harold Bloom, and C. S. Lewis. Those pragmatic writers in common point out, as the cause of those confusions, that the theory-dominated critical trend of today unduly severs human experience and then violently equalizes the different colors of experience. Those pragmatic writers respectively suggest, as an alternative to theory-dependent criticism, the recovery of the continuity and fullness of experience, reading of literary works as a spiritual exercise, the joy of solitary reading, and a wholehearted acceptance of literary experience. They all argue that a reader should focus his attention not just on the content of reading but on the modality of the act of reading, and that a critic aim at acquiring the fullness of experience, rather than that of self-indulgent authority and power from literary reading.
목차
실용주의 입장에서 본 이론 중심적 비평의 문제점
실용주의 문학관: 고양된 경험으로서의 문학
실용주의적 비평: 이론에 대한 저항
문학적 경험을 통한 자아 성장
독서 양식에 대한 반성적 의식
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- Reflection of Audience's Willing Suspension of Disbelief: An Educational Question of Social Subjectivity in British Cold-War Drama
- 영문학입문/ 영문학개론/ 영문학사, 어떻게 가르칠 것인가?
- 『주홍글자』에 나타난 대안적 질서의 가능성
- 영문학 입문과목, 어떻게 가르칠 것인가?
- 실용주의적 문학관: 이론에 대한 저항과 경험의 수용
- 문학텍스트 '또는' 문화텍스트? 해석과 실천을 위한 강의요목
- 시간에 관한 명상: 지금/이 강단이라는 크로노토프
- 토니 모리슨의 『빌러비드』에서 흑인 문학 전통 읽기
- 『소리와 분노』접근하기-텍스트 독해와 교육현장에서의 맥락화
- EFL과 미국 문화 교육
- '제자의 날'
- Teaching American Culture: A Critical Examination of Some Key Issues
- 독해인가, 표현인가: 요약 과제의 효용성
참고문헌
관련논문
어문학 > 영어와문학분야 BEST
더보기어문학 > 영어와문학분야 NEW
- 현대 비극의 ‘사라지는 하마르티아’와 ‘투쟁의 운명’
- Transitions of (The) Flower Drum Song: From Chin Yang Lee to David Henry Hwang
- 영어 부정극어 발화유형 비교
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!