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가정과교육의 인재상에 대한 탐색: 아리스토텔레스의 ‘실천적 지혜를 가진 사람’을 중심으로

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영문명
Exploring the Ideal Talent for Home Economics Education: Focusing on Aristotle’s ‘Person of Practical Wisdom’
발행기관
한국가정과교육학회
저자명
이은희
간행물 정보
『한국가정과교육학회지』제36권 제4호, 167~182쪽, 전체 16쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.12.31
4,720

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 4차 산업혁명시대에는 교육에서 문제를 해결하는 인재보다는 문제를 정의하는 인재, 역량중심의 인재상이 강조되고 있는 시점에, 가정과교육에서 아리스토텔레스의 ‘실천적 지혜를 가진 사람’을 중심으로 한 인재상에 대해 탐색해보는데 연구의 목적을 두었다. 본 연구에서는 문헌연구를 수행하였다. 이러한 연구목적 하에 연구내용으로는 먼저 인재상에 대한 이론적 탐색으 로 인재상의 개념, 교육과정에 제시된 인재상인 교육적 인간상, 4차 산업혁명시대에서 요구하는 인재상을 분석해보았다. 이와 같은 분석을 토대로 아리스토텔레스의 ‘실천적 지혜’를 고찰하고, 가정과교육의 인재상으로서 ‘실천적 지혜를 가진 사람’에 대해 논의하고 시사점을 도출하였다. 그 결과, 가정과교육에서 ‘실천적 지혜를 가진 사람’은 인재상으로 매우 적합하다고 보았다. 이것은 가정과교육이 개인과 가족, 그리고 공동체의 삶을 풍요롭게 하는 데 필요한 실생활 문제 해결 능력, 도덕적 판단, 그리고 지속가능한 삶의 방식을 교육하기 때문이다. 4차 산업혁명시대로의 전환기에 통합된 총체적 인간의 모습을 다른 측면에서 바라볼 수 있도록 하기 위해서 보편적이고 맥락적인 차원을 설정하고 ‘실천적 지혜를 가진 사람’의 인간상을 그려보는 것 또한 의미있는 작업이 될 것으로 본다. 본 연구를 통한 문헌적 탐색을 토대가 되어 가정과교육을 전문적으로 담당하고 있는 구성원들의 합의의 과정을 담는 후속연구가 구체적으로 수행되기를 기대해 본다.

영문 초록

In the era of the 4th Industrial Revolution, when education emphasizes talents that define problems rather than talents that solve them, and talents that are competency-centered, this study explores the ideal talent in Home Economics Education through literature research, focusing on Aristotle's ‘person of practical wisdom’. Under these research objectives, we first analyzed the concept of ideal talent, the educational human image presented in the curriculum, and the ideal talent image required in the era of the 4th Industrial Revolution. Based on this analysis, we examined Aristotle’s ‘practical wisdom’ and discussed ‘a person with practical wisdom’ as the ideal talent image of Home Economics Education, and derived implications. As a result, it was found that ‘a person with practical wisdom’ is very suitable as a ideal talent in Home Economics Education. This is because Home Economics Education teaches the skills to solve real-life problems, make moral judgments, and adopt sustainable lifestyles necessary to enrich the lives of individuals, families, and communities. Based on the findings of this literature review, it is expected that follow-up research that includes the process of agreement among specialists in Home Economics Education will be specifically conducted.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인재상에 대한 이론적 탐색
Ⅲ. 가정과교육의 인재상으로서 ‘실천적 지혜를 가진 사람’에 대한 탐색
Ⅳ. 결론
참고문헌

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이은희. (2024).가정과교육의 인재상에 대한 탐색: 아리스토텔레스의 ‘실천적 지혜를 가진 사람’을 중심으로. 한국가정과교육학회지, 36 (4), 167-182

MLA

이은희. "가정과교육의 인재상에 대한 탐색: 아리스토텔레스의 ‘실천적 지혜를 가진 사람’을 중심으로." 한국가정과교육학회지, 36.4(2024): 167-182

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