자립준비청년의 취업지원서비스 이용경험에 관한 질적 연구

• 영문명: A Qualitative Study on the Experience of Using Employment Support Services for Self-reliance-prepared youth
• 발행기관: 한국사회복지교육협의회
• 저자명: 이민영 유원선 정재현 최미희
• 간행물 정보: 『한국사회복지교육』제63집, 209~235쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.09.30

국문 초록

본 연구는 그동안 보호종료아동으로 불리웠던 자립준비청년들이 다양한 취업지원제도와 서비스를 어떻게 경험하고 있는지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 평균 11년간 보호를 받은 경험이 있는 만18세~24세까지의 16명 자립준비청년들을 인터뷰하였고, 질적사례연구방법으로 수집된 자료를 주제분석방법을 이용하여 15개의 하위 주제, 7개 상위주제, 그리고 3개의 범주로 추출하였다. 그 결과 이들에게 취업지원서비스는 첫째, 자립준비청년의 욕구에 맞지 않는 개별화되지 않은 지원들이 많다고 하였다. 자립준비청년들은 서비스 이용에 필요한 준비가 덜 되었거나 자기개발이 아직 부족하다는 것을 알게 되었다. 지원을 받기위해서 직업을 바꾸는 결정을 내리기도 하였다. 둘째, 자립준비청년의 현실적 생계를 도외시한 지원들로 이용하기 어렵다고 하였다. 보호종료 후 혼자 다해내야 하는 상황에서 자신에게 맞는 서비스를 구별하기 쉽지 않았다. 생계를 유지해나가야 하는 현실에서 서비스를 제때 이용하지 못하기도 하였다. 셋째, 청년들은 시행착오를 겪으면서 다가갈 수 있는 지원들을 스스로 구하게 되었다. 유사한 처지의 경험을 한 동년배들과 상의하고, 선생님이나 전문가들을 만나 자신의 지지망을 만들어갔다. 민간과 공공의 취업정보도 본인의 상황에 맞게 주체적으로 활용하려고 하였다. 향후 자립준비청년들의 현실적 삶에 대한 이해를 기반으로 취업지원체계의 연속성과 통합성을 강화하여 지속가능한 자립을 도울 수 있는 방안을 제언하였다.

영문 초록

This study sought to explore how various job support systems and services are being experienced by the self-reliance-prepared youth. To this end, 16 young people aged 18 to 24 with an average of 11 years of care-home experience were interviewed, and seven topics and 15 sub-topics were analyzed in three categories. As a result, employment support services were, first, that there were many unindividualized support that did not meet the needs of the self-reliance-prepared youth. Due to lack of self-development, they should made a decision to change their goals to get the support. Second, that it was difficult to use the realistic livelihood of the youth. It was not easy to distinguish the service that suits their situation where you had to do it all alone. In the reality, the service could not be used on time. Third, through trial and error, the youth have come to seek support to approach themselves. They consulted with his peers who had experienced similar situations and met social workers and experts to create their own support network. Employment information from the private and the public sector was also intended to be used independently according to their situation. Based on an understanding of the realistic lives of the youth, some recommendations were proposed to help sustainable independence by strengthening the continuity and integration of the employment support system.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 문헌고찰

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

자립준비청년 보호종료아동 자립 취업 질적연구 Self-reliance-prepared youth Child out of care self-reliance employment qualitative research