학술논문
초등학교 5학년 아동의 협동심이 학업성취만족도에 미치는 영향: 학업열의의 매개효과를 중심으로
이용수 559
- 영문명
- The Effects of Cooperation on Academic Achievement Satisfaction of Fifth Graders in Elementary School: The Mediating Effect of Academic Engagement
- 발행기관
- 한국인간발달학회
- 저자명
- 박유경(Park, Yookyeong) 이금규(Lee, Keumkyu) 김유정(Kim, Yoojung) 이강이(Lee, Kangyi)
- 간행물 정보
- 『인간발달연구』제29권 제1호, 43~60쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.03.31
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구에서는 초등학교 5학년 아동의 협동심과 학업열의에 따른 학업성취만족도를 알아보고 협동심과 학업성취만족도 간에는 어떠한 관계가 있는지, 협동심과 학업성취만족도의 관계에서 학업열의가 매개변인으로 작용하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국아동・청소년패널조사 2018(KCYPS 2018) 초등학교 4학년 코호트 제2차 조사 데이터를 사용하여 분석하였으며, IBM SPSS Statistics 26.0 프로그램과 SPSS Process Macro를 사용하여 위계적 회귀 분석과 부트스트랩(bootstrap) 검증을 실시하였다. 최종 분석 사례는 2,331개이며, 아동의 성별은 남아 1,163명, 여아 1,168명이었다. 연구 결과, 첫째, 학업성취만족도는 협동심 및 학업열의와 유의미한 상관을 보였다. 둘째, 초등학교 5학년의 협동심이 학업성취만족도에 미치는 영향이 정적으로 유의하였다. 셋째, 초등학교 5학년의 협동심이 학업성취만족도에 미치는 영향에 있어, 학업열의의 매개효과가 유의하였다. 이러한 연구 결과는 초기 청소년기인 초등학교 5학년의 학업성취만족도를 고취함에 있어, 아동의 협동심 및 학업열의를 증진하는 개입의 필요성을 시사한다.
영문 초록
The purpose of this study is to investigate the effects of cooperation on academic achievement satisfaction and the mediating effect of academic engagement on the relation between cooperation and academic achievement satisfaction of fifth grade elementary school children. Analysis was conducted using data from the second survey of the Korean Children and Youth Panel Survey 2018 (KCYPS 2018) 4th grade cohort, carried out by hierarchical regression analysis and bootstrapping using IBM SPSS Statistics 26.0 program and SPSS Process Macro respectively. Verification was performed. The final analysis examined 2,331 cases, consisting of 1,163 boys (49.9%) and 1,168 girls (50.1%). The results of the study are as follows. First, academic achievement satisfaction showed a significant correlation with cooperation and academic engagement. Second, the effect of cooperation of fifth graders on academic achievement satisfaction was positively significant. Third, the mediating effect of academic engagement was significant on the effect of cooperation of fifth graders on academic achievement satisfaction. The results of this study suggest the need for intervention to promote children’s cooperation and academic engagement in promoting academic achievement satisfaction of fifth graders, early adolescence.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 대학생이 지각하는 일상에 미치는 코로나19 영향이 우울·불안·스트레스에 미치는 영향: 심리적 안녕감과 인지적 유연성의 순차매개효과
- 교사 전문성개발 자율의지 척도의 국내 타당화: 초등 교사를 대상으로
- 유아교사가 지각한 원장의 감성리더십, 자아탄력성, 직무몰입과 교사-유아 상호작용 간의 구조적 관계
- 어머니의 기본심리욕구와 한계설정 양육행동이 유아의 의도적 통제에 미치는 영향: 자녀 성별의 조절효과를 중심으로
- 초등학교 5학년 아동의 협동심이 학업성취만족도에 미치는 영향: 학업열의의 매개효과를 중심으로
- 아동의 완벽주의와 사회불안의 관계: 자동적 사고의 매개효과
- 아동학대경험이 경험회피, 사회불안 및 분노억제를 통해 청소년의 전위된 공격행동에 미치는 영향: 성차를 중심으로
- 국내 사회정서학습(SEL) 프로그램 효과에 관한 메타분석
- 부모의 학업지원과 정서지원이 고등학생의 학업 스트레스에 미치는 영향과 내재적 동기의 조절효과
- 어머니의 정서표현 양가성과 유아의 또래유능성 간의 관계에서 유아 정서조절능력의 매개효과
- 가정의 경제적 어려움과 초등학령기 아동의 문제행동 간의 관계: 어머니의 양육효능감과 양육행동의 매개효과 및 사회적 지지의 조절효과
- 재한외국인 한국어 학습자의 사회적 거리감, 한국어 자기효능감, 한국어 학습전략, 학업성취도 간의 관계
참고문헌
관련논문
사회과학 > 심리학분야 NEW
- 대졸 취업준비 청년의 문제해결 인형치료 사례연구 - ‘양 떼를 지켜라’ 스토리텔링을 중심으로
- 동물상징 성격유형검사(ASPT)결과를 통해 나타난 최근 대학생 성격유형
- 집단상담 프로그램을 통한 제주 농촌 지역 노인들의 자아통합감 변화 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!