다층성장모형을 활용한 산학협력 유형별 대학의 영향요인 분석: 제도주의 동형화와 자원의존이론 관점에서

• 영문명: The Influential Factors of University Characteristics on the Types of Industry-Academic Cooperation Using Multilevel Growth Model
• 발행기관: 한국교육정치학회
• 저자명: 이인서(Lee, In-Seo)
• 간행물 정보: 『교육정치학연구』제27권 제4호, 285~312쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.31

국문 초록

최근 고등교육기관은 산업과 연계하여 산업에 필요한 인재를 육성하거나 기술을 개발하는 등 국가산업의 발전에서 주요한 역할을 하고 있다. 우리나라에서는 정부가 대학의 특성에 맞는 산학협력을 장려하는 재정지원사업을 실시하여 고등교육기관에 산학협력 기능이 정착되었다는 특징이 있다. 본 연구는 국내 고등교육기관에 산학협력이 확산된 방식을 제도주의 동형화의 관점과 자원의존이론 관점에서 분석해보고, 대학의 특성에 맞는 산학협력 방식이 정착되어있는지 분석하고자 하였다. 분석을 위해 2018~2020 대학정보공시자료를 활용하였고, 다층성장모형(multilevel growth model) 방법을 사용하여 전국 209개 대학의 유형별로 인력양성중심 산학협력과 기술개발중심 산학협력 중 어떤 유형이 이루어지고 있는지 분석하였다. 분석 결과 개별 대학에서 산학협력 기능을 수용하는 과정에서 대학의 특성(대학 사명, 지역)에 부합하는 산학협력이 선택되는 것으로 나타났다. 연구 결과에 근거하여 국내의 산학협력 활성화를 위한 시사점을 제시하였다.

영문 초록

Recently, institutions of higher education have played a major role in the development of national industries, such as fostering human resources needed for industry or developing technology in connection with industry. This study analyzed the diffusion of industry-academic cooperation in domestic higher education institutions from the perspective of institutionalization and the theory of resource dependence, and analyzed whether industrial-academic cooperation methods were established to suit the characteristics of universities. For analysis, the 2018-2020 university information disclosure data was used, and the multilevel growth model method was used to analyze the types of industry-academic cooperation centered on human resources development and research and technology transfer. The analysis showed that individual universities chose industry-academic cooperation that fits to the university s characteristics (college mission, region) in the process of accepting industry-academic cooperation functions. Based on the research results, this study presented implications for establishing industry-academic cooperation functions.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 논의

키워드

산학협력 재정지원사업 캡스톤디자인 기술이전 다층성장모형 Industry-academic cooperation Financial support Industrial-academic cooperation curriculum Technology transfer Multilevel growth model