코딩을 활용한 신체 게임 프로그램 개발 및 적용 효과

• 영문명: Development and Application of physical Game Program Using Coding
• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 이혜정(Lee Hae Jung)
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제19권 제1호, 25~47쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.03.31

국문 초록

본 연구는 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램을 개발하고 이를 유아교육현장에서 적용함으로써 유아에게 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램의 적용 효과에 대해 알아보고자 하였다. 이에 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램 개발의 목적 및 목표는 유아의 창의적 사고력 증진 및 신체활동을 통한 코딩교육을 통해 기본운동능력을 증진이다. 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램의 교육내용으로는 코딩 요소인 정보표현, 자료구조, 알고리즘, 프로그래밍을 중심으로 하였다. 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램이 유아에게 미치는 영향에 대한 연구문제를 위해 본 연구에서는 2019년 8월 14일부터 2019년 10월 18월까지 10주간에 걸쳐만 5세 유아를 대상으로 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램이 유아의 창의적 사고력과 기본운동능력을 알아보고자 하였다. 첫째, 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램이 유아의 창의적 사고력에 미치는 효과에 대해 알아본 결과 창의적 사고력 전반에 있어 실험집단, 비교집단과 통제집단 사이에 유의미한 차이를 보였으나 창의적 사고력 하위요소인 제목의 추상성에 있어서는 실험집단과 비교집단간의 큰 차이를 보이지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램이 유아의 기본운동능력에 미치는 효과를 알아본 결과 기본운동능력의 전반에 걸쳐 실험집단과 비교집단 간에 차이는 나타나지 않았다. 따라서 본 연구인 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램이 유아의 창의적 사고력 증진을 위한 활동으로 활용될 수 있음을 시사하고 있다.

영문 초록

This study wanted to find out the application effects of body game programs using coding in infants by developing body game programs using coding and applying them at infant education sites. Thus, the purpose and goal of developing a physical game program using coding is to enhance the creative thinking ability of infants and enhance basic sports skills through coding education through physical activities. The training contents of the body game program using coding were centered on the presentation of information, data structure, algorithms, and programming of coding elements. For research on the effect of body game program using coding on infants, this study aims to find out the creative thinking and basic exercise skills of infants by using coding on 5-year-old babies for 10 weeks from August 14, 2019 to October 18, 2019. First, the study of the effects of coding programs on the creative thinking ability of infants found significant differences between experimental groups, comparative groups and control groups in the overall creative thinking power, but not significantly different between experimental groups and comparative groups in the abstract of the title, which is a sub-factor of creative thinking power. Second, a study of the effects of coding programs on infants basic motor skills showed no difference between experimental and comparative groups throughout their basic motor skills. Therefore, this study suggests that physical game programs using coding can be used as activities to enhance the creative thinking abilities of infants.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램 개발

Ⅲ. 코딩을 활용한 신체 게임 프로그램 개발 적용

Ⅳ. 결과 및 해석

키워드

놀이 코딩 신체 게임 Play coding physical game