학술논문
청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과
이용수 180
- 영문명
- Development and Evaluation of a Parent-Child Relationship Improvement Program for Adolescents
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 유지연(Yoo Ji Yeon) 박정윤(Park Jeong Yun)
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회지』제17권 제1호, 69~84쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.03.31
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국문 초록
본 연구에서는 가족생활교육의 이론과 청소년의 요구도를 근거로 학교 현장에서 적용할 수 있는 청소년의 부모 자녀관계 향상을 위한 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램을 실시하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 본 연구에서 개발된 “부모와 나, 이대로 좋은가? - 세대의 벽을 넘어서” 프로그램은 부모자녀관계의 중요성 인식, 부모에 대한 이해, 부모와의 원활한 의사소통 등의 주제로 구성되어 있으며, 프로그램은 서울특별시에 위치한 H 여자 고등학교에서 주 1회씩 5회를 실시하였다. 청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램에 대한 효과를 검증한 결과에 의하면 프로그램은 사전, 사후검사에서 유의미한 차이를 보였다. 참여한 학생들은 중년기 부모를 이해하고 자신들의 감정과 생각을 표현할 수 있는 기회가 되었다고 응답하였고, 분노조절 프로그램을 통해서 자신의 감정을 이성적으로 표현할 수 있는 훈련이 되었다고 평가하였다.
영문 초록
The purpose of this study was to develop and evaluate the effectiveness of an educational program, based on the family life education theory and the needs of the adolescents, for the improvement of the relationship between adolescents and their parents. Aimed to be applicable in the actual school environment, the program was practiced and successfully proved its effectiveness. Named “Parents and I : Is It Good This Way? Over the Generation Gap”, the program is composed of themes such as “Understanding the importance of the parent-child relationship”, “Understanding parents”, and “Having friendly communication with parents”, and was practiced five times, once every week, at H girls’ high school located in Seoul. An evaluation was done on adolescents to see the effectiveness of the parent-child relationship improvement program; there was a meaningful distinction between the results of the pre-test and the post-test. The participants responded that they could have a chance to understand their mid-aged parents and to express their feelings and thoughts, and evaluated that the anger-control program was a training for them to express their emotions in a rational way.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
해당간행물 수록 논문
- 중학교 기술 · 가정 교과서의 자원의 관리와 환경’ 영역과 다른 교과의 교육내용 관련성 분석
- 교과서의 노인에 관한 내용 분석 및 교사용 노인교육 자료 개발
- 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 - 건강한 가정 만들기’를 중심으로 -
- 청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과
- 청소년과 교사가 지각하는 창의성 교육의 실태조사
- 고등학생의 기술 · 가정교과 흥미도 및 유용성에 따른 가족건강성
- 가정과에 적용한 양성평등 수업이 고등학생의 남녀평등의식에 미치는 효과
- 1900-1910년대 家政 敎科書에 관한 연구 - 현공렴 발행 『漢文家政學』, 『新編家政學』, 『新訂家政學』을 중심으로 -
참고문헌
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