학술논문
대학 e러닝 환경에서 수업성공에 영향을 미치는 학습자 특성에 관한 연구
이용수 49
- 영문명
- A Study on the Characters of Leaners Affecting the Success of Learning under E-Learning Circumstances for Universities
- 발행기관
- 한국기술교육학회
- 저자명
- 김미영(Mi Young Kim) 최완식(Won Sik Choi) 이규녀(Kyu Nyo Lee)
- 간행물 정보
- 『한국기술교육학회지』제8권 제1호, 221~236쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.06.30
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 대학 e러닝 환경에서 학습자 특성(학습기술, ICT활용능력, 학교에 대한 태도, 자아개념)이 수업성공(학업 성취도, 참여도, 만족도)과 어떠한 관계인지를 알아보고자 하였다. 이 연구의 목적은 대학 e러닝 환경에서 수업성공에 영향을 미치는 학습자 특성을 탐색하여, 대학 e러닝 설계?운영시 고려해야 할 학습자 특성을 종합적으로 알아보는 것이다. 이 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 학습자들의 특성 중 학습기술, ICT활용능력, 그리고 학교에 대한 태도는 학업성취도와 유의한 상관을 보였으며, 둘째, 학습기술과 자아개념은 만족도와 유의하게 나타났다.
이 연구는 결론적으로 대학 e러닝 환경에서 학습자 특성이 수업성공에 유의한 영향을 미치므로 수업성공을 위하여 e러닝 설계?운영시 학습자 특성을 고려해야 한다는 것을 시사하고 있다.
영문 초록
This study was carried out to investigate the relationship between the characters of learners(learning skills, ability of ICT use, attitude to school, self-concept) and the success of their learning(achievement, participation, satisfaction) under e-Learning circumstances. The purpose of this study is to comprehensively review the characters of a learner when the e-Learning for a university is designed and operated by exploring the characters of learners which affects the success of learning under e-Learning circumstances. The results of this study are as follows. First, learning skills and the abilities of ICT use and the learner s attitude to school were significantly related to an learning achievement. Second, learning skills and self-concept were significantly related to satisfaction.
In conclusion, the characteristics of learners may significantly affect the success of learning under e-Learning circumstances, so this study suggests that it is necessary to consider the said characteristics of learners when e-Learning is designed and operated for the successful learning.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과 및 해석
V. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- A Case Study on Learner-oriented CBE program
- ADDIE 모형에 터한 창의 공학 설계 교육 프로그램 모형 개발과 적용 방안
- 기술 교과 예비 교사를 대상으로 한 운동물체 만들기 프로젝트 사례
- 뇌 기능 분화에 기반한 공업계 고등학교 전기회로 교과서 내용의 분석
- 청주지역의 남향 고정식 태양전지모듈의 연간 최대 전력량 분석
- 대학 e러닝 환경에서 수업성공에 영향을 미치는 학습자 특성에 관한 연구
- 발명·특허 특성화고 학생의 진로 유형과 이에 대한 담당 교사의 인식
- 중학교 기술·가정 교과 전기·전자 기술 단원의 용어에 대한 학생 인식
- 중소기업 기술 인력의 경쟁력 제고를 위한 공업계 고교의 역할과 직업교육의 방향
- 기술교육에서 기술적 문제의 유형에 터한 통신기술 체험활동 과제의 개발
- 통합형고등학교의 교육과정 운영 및 교육성과에 대한 만족도 조사
- 『KICE 교수학습 개발센터』 교수학습 자료 운영 요구 분석
- 확산적 사고 기반 투상 제도 기법을 활용한 제도 교수-학습 자료 및 교육 과정 개발
- 기술영향평가에 대한 개념 및 영역의 탐색
- 기술 교과에서 기술적 창조성 교육 방안에 관한 선행 연구 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!