학술논문
기술 교과에서 기술적 창조성 교육 방안에 관한 선행 연구 분석
이용수 28
- 영문명
- Trends of Technological Creativity Researches Listed in Technology Educational Related Journals
- 발행기관
- 한국기술교육학회
- 저자명
- 류창열(Chang Yol Ryu)
- 간행물 정보
- 『한국기술교육학회지』제8권 제1호, 1~18쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.06.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
21세기에 들면서 기술교육에서는 어떻게 하면 학생의 기술적 창조성을 함양할 수 있는가의 문제가 가장 중요한 연구 주제가 되었다. 이러한 문제 인식에서 이 연구는 기술적 창조성에 관한 선행 연구의 사례를 분석하여 이에 대한 시사점을 얻으려고 수행되었다.
이 연구는 선행 연구 분석 방법으로 수행되었다. 분석 대상 선행연구는 기술적 창조성의 의미와 그에 관한 교육 방안에 관하여 국내 및 국외에서 10년 동안에 발표된 기술교육 관련 학술지였다. 국내 학술지로는 한국기술교육학회지를, 그리고 외국 학술지로는 Journal of technology education(JTE), Journal of technology education research(JTER), International Journal of Technology and Design Education(IJTDE), Journal of Industrial Teacher Education(JITE)를 선정하였다. 이 연구는 이들 학술지에서 최근 10년 동안 발표된 기술적 창조성 관련 연구를 대상으로 학문적 연구와 실천 사례 등의 경향을 조사하였다.
이를 기초로 우리 기술교육에서 창조성 함양교육을 위하여 어떻게 하여야 할 것인가에 관한 연구와 실천 방안을 마련하는 기초자료를 제공하려 한다.
영문 초록
If technology teacher wants to teach student technological creativity in the classroom, he wanders how to, and what it mean. In spite of the value of teaching technological creativity, the cognitive process of technological creativity in technology class are not defined clearly yet. In going to approach to teach technological creativity, one must consider both the thinking that is involved and what constitutes creativity itself.
The purpose of the study was to analyze the trends of technological creativity researches. The research questions are (1) how many researches were conducted in the area of educating technological creativity, and (2)what content areas were studied and what were the valuable researches findings for improving student s technological creativity in the classroom.
In this research, the researches trends of teaching technological creativity were reviewed based on previous researches. The findings of this research could be useful resources to improve technology education and could give basic data for future researches.
목차
I. 서론
II. 연구의 방법 및 절차
III. 연구의 결과 및 해석
IV. 요약, 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- A Case Study on Learner-oriented CBE program
- ADDIE 모형에 터한 창의 공학 설계 교육 프로그램 모형 개발과 적용 방안
- 기술 교과 예비 교사를 대상으로 한 운동물체 만들기 프로젝트 사례
- 뇌 기능 분화에 기반한 공업계 고등학교 전기회로 교과서 내용의 분석
- 청주지역의 남향 고정식 태양전지모듈의 연간 최대 전력량 분석
- 대학 e러닝 환경에서 수업성공에 영향을 미치는 학습자 특성에 관한 연구
- 발명·특허 특성화고 학생의 진로 유형과 이에 대한 담당 교사의 인식
- 중학교 기술·가정 교과 전기·전자 기술 단원의 용어에 대한 학생 인식
- 중소기업 기술 인력의 경쟁력 제고를 위한 공업계 고교의 역할과 직업교육의 방향
- 기술교육에서 기술적 문제의 유형에 터한 통신기술 체험활동 과제의 개발
- 통합형고등학교의 교육과정 운영 및 교육성과에 대한 만족도 조사
- 『KICE 교수학습 개발센터』 교수학습 자료 운영 요구 분석
- 확산적 사고 기반 투상 제도 기법을 활용한 제도 교수-학습 자료 및 교육 과정 개발
- 기술영향평가에 대한 개념 및 영역의 탐색
- 기술 교과에서 기술적 창조성 교육 방안에 관한 선행 연구 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 유아교사의 임파워먼트가 놀이지원역량에 미치는 영향 -성장 마인드셋의 조절효과-
- ‘유아 언어지도’ 교과목 수업 성찰을 통한 예비 유아 교사 역량에 대한 인식 탐색
- 예비유아교사가 인식한 유아생활지도의 교육적 필요성 탐색
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!