학술논문
발명능력 지표 개발
이용수 8
- 영문명
- Developing the Indicator for Capability of Invention
- 발행기관
- 한국기술교육학회
- 저자명
- 정진우(Jin-Woo Jung) 이상봉(Sang-bong Yi)
- 간행물 정보
- 『한국기술교육학회지』제12권 제1호, 192~212쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.04.30
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국문 초록
이 연구의 목적은 발명, 문제와 문제해결, 기술적 문제해결과 관련된 문헌을 고찰하여 발명 과정을 알아보고, 발명 과정에 따른 발명능력 지표를 개발하는데 있다.
발명능력 지표 개발은 문헌연구와 조사연구 방법을 활용하였다. 문헌연구로서 발명, 문제와 문제해결, 기술적 문제해결과 관련된 문헌을 고찰하여 공통된 발명 과정을 선정하고 예비 발명능력 지표를 선정하였다. 조사연구를 통해 선정된 예비 발명능력 지표의 타당화 과정을 실시하였으며, 개발연구를 통해 최종 발명능력 지표를 개발하였다.
이 연구의 결과로서 발명능력 대영역 지표 4개, 중영역 지표 10개, 소영역 지표 25개가 개발되었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 계속되는 지표의 타당화 과정을 거쳐 보다 나은 지표의 개발과, 이를 측정할 수 있는 측정 지표와 발명능력 평가 지수의 개발이 이루어지기를 바란다.
영문 초록
The purpose of this study is to review documents related to invention, problems and problem solving, and technological problem solutions to understand the process of invention, and develop indicators for invention capability according to invention process.
In regards to research methods for developing indicators for invention capability, document research, investigative research, and development research have been executed. Through the document research, documents related to invention, problems and problem solving, and technological problem resolutions have been reviewed to select common invention processes and preliminary invention capability indicators. Through the investigative research, rationalization processes of the selected preliminary invention capacity indicators have been carried out, and through the development research, finalized invention capacity indicators were developed.
As a result of this study, 4 broad indicators, 10 medium indicators, and 25 detailed indicators related to invention capability have been developed. I hope that, based on such results of the research, continued rationalization process of indicators can be carried out to result in better indicators, as well as development of measurement indicators and invention capability evaluation indicators.
목차
〈국문요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
〈Abstract〉
해당간행물 수록 논문
- 발명능력 지표 개발
- 초·중·고등학생을 위한 발명 교육 내용 표준 개발
- 전기회로 문제해결에서 전문가와 초보자의 사고 과정 분석
- 통합적 STEM 교육이 일반고등학교 학생의 과학 및 기술교과 자기효능감과 공학 태도에 미치는 효과
- 기술·가정 교과서 내적·외적 체제 선정 영향 요인
- 기술적 문제해결 성향과 MBTI 성격 유형 간의 관계 분석 연구
- 오토마타(automata) 만들기를 통한 STEAM 통합 기반의 창의 설계 교육 프로그램 개발 및 적용
- 기술교육에서 중학생의 논리적 사고력 함양을 위한 스크래치 프로그래밍 학습 프로그램 개발
- STEM 교육을 위한 기술 수업 설계 모형의 현장 적용 사례 연구
- 기술교과에서 다중지능을 활용한 만들기 체험활동의 수업모형 개발
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- 기술교과 설계 학습 활동에서 팀 기반 학습이 학업 성취도와 흥미도에 미치는 영향 분석
- 한국과 일본 중학생의 기술수업에 대한 인식 비교
참고문헌
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