학술논문
PBL의 이론과 실제
이용수 198
- 영문명
- The Principle and Practice of PBL
- 발행기관
- 한국의학교육학회
- 저자명
- 김용진(Yong-Jin Kim) 강복수(Pock-Soo Kang) 이충기(Choong Ki Lee) 박정한(Jung Han Park)
- 간행물 정보
- 『Korean Journal of Medical Education』제12권 제1호, 1~14쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 의약학 > 기타의약학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.06.30
4,480원
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국문 초록
영문 초록
목차
서론
PBL의 정의와 목표
PBL시행의 원칙
PBL의 준비사항
PBL의 과정
학습도구 (module)의 기본
Tutor의 역할과 개발
PBL에 대한 학생들의 교육
평가방법
우리 나라에서의 PBL 도입 및 확산과정
PBL의 시행현황
PBL에 대한 학생 및 tutor들의 반응
PBL시행의 현재까지의 문제점
PBL과정 도입을 위한 추진 순서
결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 명 교육자임을 확인하기 위한 자기 점검표의 개발
- 인터넷을 이용한 대학원 강의
- 임상 실습의 선택 과목 도입에 관한 학생과 교수의 의견
- 딜레마 토론을 활용한 의과대학 윤리교육 프로그램의 개발 및 적용
- 전공계열의 분류에 따른 전공의들의 자아방어기제
- 새롭게 시작하는 의료윤리 교육
- 분별도 지표로서 문항․총점 상관계수의 활용
- 예과 입학성적, 졸업 총 평점, 의사 국사고시간의 상관관계 및 성별 비교에 관한 연구 고려의대
- 인터넷 가상강좌 <생명의료윤리> 운영의 경험과 교훈
- 뇌의 생김새와 자기공명영상을 깨닫는 데 도움이 되는 컴퓨터 풀그림
- PBL의 이론과 실제
참고문헌
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