의과대학 시험의 문항 특성 사이 상관관계

• 영문명: Correlation among Item Characteristics of Examinations in College of Medicine
• 발행기관: 한국의학교육학회
• 저자명: 허선(Sun Huh)
• 간행물 정보: 『Korean Journal of Medical Education』제13권 제1호, 159~167쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 의약학 > 기타의약학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2001.06.30

국문 초록

시험의 문항분석 특성 값을 구한 뒤, 분별도지수중 양극집단법과 문항총점상관계수 사이의 상관관계, 신뢰도의 계산에 쓰이는 반분법신뢰도계수와 크론바하 알파 값 사이의 상관관계 및 시험문항의 수와 다른 특성과의 상관관계를 알아보았다. 1999년 3월부터 2000년 7월까지 한림대학교 의과대학에서 치른 시험 과목 중, 광판독기로 채점한 과목 78종을 대상으로 문항분석 후 나온 특성 값의 상관관계를 분석하였다. 각 문제의 양극단분별도와 문항총점상 관계수 사이의 상관계수의 평균은 0.8506으로 양의 상관관계였고, 최소값 0.6420, 최대값 0.9520 이었다. 시험 문항수가 크론바하 알파값과 양의 상관관계가 있고, 표준편차, 홀짝반분법 신뢰도계수 문항총점상관계수 평균과는 음의 상관관계가 있다. 또한 표준편차는 홀짝반분법 신뢰도계수 및 문항총점상관계수 평균과 양의 상관관계가 있다. 신뢰도 계수중 크론바하 알파값과 홀짝반분법 신뢰도계수와는 음의 상관관계가 있었다. 두 방법의 신뢰도 및 문항 총점상관계수를 이용한 분별도가 문항수와 이런 상관관계가 있다면, 시험 문항수 결정이 분석결과에 큰 영향을 미치므로, 우선 문항수가 어느 수준이 적정한지를 정하는 것이 우선일 것이다. 문항표본집단의 적절성이나 문항간의 동질성을 높이는 데 문항수 증가가 가장 중요한 요인임을 알 수 있었다. 홀짝반분법 신뢰도계수는 문항수가 적을수록 높아지므로 이 계수는 신뢰도계수의 특성을 파악하는 데소용이 적다. 양극단분별도와 문항총점상관계수 사이의 높은 양의 상관관계는 두 방법의 분별도 구한 특성이 모두 의미가 있음을 뜻한다.

영문 초록

After item analysis of examinations in College of Medicine, the correlation among characteristics were examined for the better understanding of their meaning. The 78 subjected examinations in College of Medicine, Hallym University, Korea from March 1999 to October 2000 were analyzed. Discrimination indexes (D) by the method of extreme group were positively correlated with item-total correlation(ITC) with mean correlation coefficient r=0.8506 ranged between 0.6430 and 0.9520. Number of items of each examination was positively correlated with Cronbach coefficient alpha reliability index(r=0.7920) whereas negatively correlated with standard deviation(r=-0.5691), odd-even split reliability index(r=-0.8767) and mean ITC(r=-0.4079). Thereafter, the standard deviation was positively correlated with odd-even split reliability index (r=0.5072) and mean ITC(r=0.6166). There was negative correlation between Cronbach coefficient alpha reliability index and odd-even split reliability index(r=-0.7385). Above results suggested that the number of items in each examination was most powerful factor affecting to other item analysis characteristics. The appropriate number of items should be considered for better result of item analysis characteristics. Odd-even split reliability index is not appropriate for the estimation of the reliability among item, since it decreased according to the increase of number of items. Positive and high correlation between D and ITC means that both methods are appropriate to interpretate the discriminating power of the items.

목차

서론

연구대상 및 방법

결과

고찰

요약

참고문헌

키워드

Item analysis Evaluation Discrimination index Reliability index