학술논문
중학교 학생들의 body painting 체험이 정서에 미치는 영향
이용수 9
- 영문명
- The Emotional Influence of Body Painting Class on Middle School Students
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 박복규, 설현진
- 간행물 정보
- 『조형교육』제25호, 37~86쪽, 전체 50쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
8,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The purpose of this study is to identify the emotional changes and educational effects that middle school students can gain from 'body painting' classes. Aiming at improving the quality of our life and pursuing harmony, a Fine Art curriculum is the one form of the arts which helps to develop our thoughts and emotions through visual expressions.
'Body painting' is the one kind of 'body art', which has been originated from Dadaism and Concept-art in the early 20th century. By the end of the 20th century, the changes in values duo to postmodernism-cultural pluralism, compromise, the uncertainty-an unlimited influence on expression in art. Moreover, some contemporary artists tried to learn about vital energy through 'back-to-the origin', which gave rise to creative inspiration and motivation to them.
Therefore in this study, I considered 'body art' first, analyzed the motive of 'body painting' according to diverse opinions, and systemized its purpose. Besides, through the consideration of its origin, I tried to understand it's cultural heritance and to learn more about its and aesthetic. educational value in modern society. Noticing students' familiarity with it through out the 2002' World Cup, I applied it to the class and studied students' emotional changes.
Because 'body painting', a special way of Art Education, is done on the human body, and not on canvas or paper, I think it can attract students, even those who aren't confident about art. Moreover, from 'body painting' education, students are expected to be change from individual to social one. Especially for the visual-liking students, Art Education can have a positive influence on emotional development and human nature, which are the goals of the 7th National Art Curriculum.
목차
해당간행물 수록 논문
- 미술교육에서 역동적 평가를 통한 학습자의 미술 중재학습경험 이해
- 중국의 유학파의 미술교육과 활동에 대한 연구
- 산업디자인 분야 IT 특성화 전략으로서의 Web-3D 교육모형 개발에 관한 연구
- 러시아 사실주의 작가 일리아 레핀 예술의 혁명 이미지 분석
- 두 미술교사의 인지유형과 교수방식
- 중등 미술과 평가 도구 개발에 관한 연구
- 공예에서 공예 교육으로
- 한ㆍ중ㆍ북한의 색채교육 내용 비교
- 중학교 학생들의 body painting 체험이 정서에 미치는 영향
- 생활 속의 미술로서 시각문화에 기초한 미술교육과정 및 수업모형에 관한 연구
- 중등 미술 교원연수에 관한 인식 및 요구분석
- 초등교사 양성기관의 미술과교육 교육과정 실태 조사
- 일제강점기의 《普通學校圖畵帖》 학년별 내용분석
참고문헌
관련논문
예술체육 > 미술분야 BEST
더보기예술체육 > 미술분야 NEW
- 조형디자인연구 제27집 1권 목차
- 지속가능한 발전 패러다임에서의 실크스크린과 DTP(Digital Textile Printing)의 기술 발전 사례 분석
- 유리 스트링거를 드로잉 도구로 활용한 작품 제작 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!