학술논문
올리버 에비슨의 의학전문직업성 발달 과정
이용수 83
- 영문명
- Medical Professionalism Development of Oliver R. Avison
- 발행기관
- 한국의학교육학회
- 저자명
- 류숙희(Sook hee Ryue) 양은배(Eun Bae Yang)
- 간행물 정보
- 『Korean Journal of Medical Education』제21권 제2호, 185~193쪽, 전체 9쪽
- 주제분류
- 의약학 > 기타의약학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.06.30
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국문 초록
영문 초록
목차
서론
대상 및 방법
결과
고찰
REFERENCES
해당간행물 수록 논문
- 의학전문대학원 신입생 선발에서의 Multiple Mini-Interview
- 한국의과대학·의학전문대학원장협회의 비전
- 의과대학과 의학전문대학원 학생들의 학습양식 비교
- What Do the Patients Want to be Called during Medical Encounters?
- 문제중심학습 시행 전후의 인식론적 신념과 자기규제학습의 변화
- 의학교육에서 셈틀이용적응검사의 활용
- 의과대학생 및 의학전문대학원생의 공감 능력과 학제, 학년 그리고 성격의 연관성
- 전공의 수련 기간 중 임신과 출산에 대한 경험
- 의과대학생의 유급 발생 예측요인 분석: 일개 의과대학 자료를 중심으로
- 무선 키패드를 효과적으로 사용하기 위한 12가지 팁
- 정신과학 임상실습 후 의학전문대학원생들과 의과대학생들의 환자중심태도 변화 비교
- 올리버 에비슨의 의학전문직업성 발달 과정
- Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context (Barbara Rogoff)
참고문헌
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