창의적 체험활동 교육과정 운영을 위한 초등학교 진로교육프로그램의 개발

• 발행기관: 공주교육대학교 초등교육연구원
• 저자명: 조붕환
• 간행물 정보: 『교육논총』제52권 제1호, 219~241쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.01.01

국문 초록

본 연구는 창의적 체험활동 교육과정 운영을 위한 초등학교 진로교육프로그램을 개발하는데 목 적이 있다. 창의적 체험활동 시간에 활용할 진로교육프로그램을 개발하기 위해 초등학교 교사 71 명을 대상으로 진로교육에 대한 인식 및 요구도를 조사하였으며, 초등학교 교육과정의 진로 및 직 업관련 요소와 초등학교 진로교육의 영역과 목표를 분석하여 체험중심ㆍ활동중심의 실제적이고 현 실적이며 초등학생의 발달 수준과 흥미에 맞도록 프로그램을 구성하였다. 본 진로교육프로그램은 4개 영역 10차시로 구성하였으며, 각 차시별로 3개의 활동을 포함하여 교사의 재량으로 시간 배분과 활동의 종류를 융통성 있게 선택하여 활용할 수 있어 보다 높은 진 로교육의 효과를 기대할 수 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅱ. 진로교육의 실태와 요구도 분석

Ⅲ. 창의적 체험활동 교육과정 운영을 위한 초등학교 진로교육프로그램의 개발

Ⅳ. 논의 및 결론

참 고 문 헌

키워드

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