기후변화 대응을 위한 환경교육 컨설팅 장학의 효과에 관한 사례 연구

• 발행기관: 에너지기후변화교육학회
• 저자명: 김용근
• 간행물 정보: 『에너지기후변화교육』 제2권 제1호, 1~14쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.06.01

국문 초록

이 연구의 목적은 기후변화 대응을 위한 교육적 방법으로 환경교육 컨설팅 장학을 운영 하여 환경교육 컨설팅 장학의 효과와 발전 방안을 알아보는 것이다. 에너지 절약 및 환경교육 수업 운영에 대한 환경교육 컨설팅을 의뢰한 교사 2인을 연구대상으로 하였는데 컨설팅 장학의 현장 모형을 활용하여 의뢰 교사의 문제를 해결할 수 있었다. 환경교육 컨설팅 장학은 교사의 전문성 신장과 인식의 변화를 바람직하게 유도하였고 의뢰 교사가 운영하는 교육 활동에 참여 한 학생들은 환경적으로 건전한 태도를 형성에 도움이 됨을 알 수 있다. 그러므로 교실의 교육 활동을 통해 탄소발생 저감을 유발하는 긍정적 효과를 기대할 수 있다.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 연구 방법 및 대상

Ⅲ. 연구 절차 및 결과

Ⅳ. 논 의

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

학교환경교육 기후변화 컨설팅 장학 환경교육