학술논문
초등 분야 과학논술대회 수상자들의 에너지 문제 해결에 대한 인식 분석
이용수 24
- 영문명
- 발행기관
- 에너지기후변화교육학회
- 저자명
- 류연정 전영석
- 간행물 정보
- 『에너지기후변화교육』 제2권 제1호, 67~73쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.06.01
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국문 초록
본 연구의 목적은 초등학생들이 환경을 보호하면서 에너지 문제를 해결하기 위한 방안
으로 어떠한 생각을 가지고 있는지 분석하는 것이다. 이를 위해 동아사이언스가 주최한 제11회
전국학생 산업, 기술, 과학 논술대회 초등부 논술부문 수상작 17편을 선정하여 학생들의 생각을
분류하고 살펴보았다. 그 결과, 학생들은 에너지 문제를 해결하기 위한 방법으로 에너지 절약과
대체 에너지 개발을 생각하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 결과를 통해 환경과 에너지 교육에
활용할 수 있는 관련 글쓰기 지도 자료의 개발이 필요하다는 점을 제안한다.
영문 초록
목차
I. 서 론
II. 연구 방법
III. 연구 결과 및 논의
IV. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 기후변화 대응을 위한 환경교육 컨설팅 장학의 효과에 관한 사례 연구
- 신문기사에 제시된 ‘에너지와 기후변화’ 내용 분석
- 교육과정의 변천에 따른 초등학교 과학과 교과서의 대기환경과학에 관한 내용 분석
- 북미 지역의 에너지 기후 변화 교육 내용 분석
- 초등 분야 과학논술대회 수상자들의 에너지 문제 해결에 대한 인식 분석
- 토론 수업을 통한 지구온난화에 대한 예비 초등교사들의 인식 조사
- 전기 전력공급에 대한 신문사들의 관점 분석
- 영국 런던과학관 에너지 관련 전시물 사례분석
- 기후변화의 도전: 미국의 K-12교육과 기후변화 정책
- 개념화를 통한 초등학생 에너지 기후변화 교육 연구
참고문헌
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