지방자치단체의 평생교육 지원을 위한 우선순위 분석

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 심인선 윤지수
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제16권 제4호, 197~219쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.11.25

국문 초록

경남지역을 중심으로 평생교육 프로그램 6대 영역별 AHP분석 결과, 우선적으로 추진 되어야 할 평생교육 프로그램 영역은 직업능력 향상교육(0.335)으로 나타났다. 그 다음 으로 성인기초 문자해득교육(0.197), 학력보완교육(0.160), 시민참여교육(0.126), 인문교양 교육(0.094), 문화예술교육(0.088) 순으로 나타났다. 경상남도 평생교육진흥을 위한 정책적 시사점은 첫째, 평생교육에 대한 주민의 요구 가 늘어가고 지자체의 관심이 높아지고 있으므로 평생교육 추진에 공익의 관점을 가져 야 한다. 둘째, 문화예술이나 인문교양 보다는 지역주민의 역량제고와 관련된 직업훈련 또는 자격인증 프로그램 개설을 위해 노력해야 한다. 셋째, 경상남도의 평생교육 지원 은 형평성 측면을 고려하여 평생교육에 대한 양극화 해소에 주안점을 두어야 한다. 넷 째, 지역주민의 역량개발과 삶의 질 제고를 위한 광역지자체의 역할 강화이다.

목차

이론적 배경

분석방법

분석결과

요약 및 결론

키워드

AHP분석 평생교육 6대 영역 평생교육 프로그램 평생교육 우선순위 평생교육 정책 AHP analysis Six sector of lifelong education Lifelong education program Lifelong education promotion system Lifelong education promotion policy