평생학습축제 활성화를 위한 특성과 기대효과 분석연구 : 천안평생학습축제를 중심으로

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 최영준
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제15권 제2호, 175~200쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.05.01

국문 초록

국내에서 평생학습축제가 2001년 처음 개최된 후, 10년이 지나고 있지만 아직까지 평 생학습축제에 대한 성격과 효과 등의 특성분석에 대한 연구는 상대적으로 미진한 편이 다. 본 연구는 천안평생학습축제를 중심으로 평생학습축제의 성격과, 참가목적, 기대효과 그리고, 프로그램 만족도를 파악하여 평생학습축제 활성화에 기여하는데 그 목적이 있다. 연구결과, 평생학습축제 참가자들은 혼자 보다는 친구와 함께 또는 단체로 참가하였 으며, 학습체험 활동과 전 연령층을 위한 프로그램이 평생학습축제 운영에 있어서 중 요하다고 지적하였다. 축제를 통해 참가자들은 평생학습 기회의 확대와 평생학습 성과 의 공유, 동기부여와 자긍심 고취, 평생학습에 대한 이해증진의 목적을 달성하고 있었 다. 참가자들은 지역 평생학습축제에서 학습체험과 학습실천이 강조되고 있다고 인식 하고 있었다. 프로그램 실시장소의 시설 및 환경 만족도가 상대적으로 낮게 평가되었 다. 지역 평생학습축제의 기대효과로 개인차원에서는 평생학습에 대한 동기유발, 집단 차원에서는 평생학습 정보공유 및 참여의 증대, 문화차원에서는 평생학습에 대한 긍정 적 인식변화와 공감대 형성이 높게 나타나고 있었다.

목차

평생학습축제의 의미와 역할

평생학습축제의 그 효과와 쟁점

연구방법

연구결과

평생학습축제에 대한 연구결과 및 제언

참고문헌

키워드

평생학습축제 특성 만족도 기대효과 Lifelong learning festival Nature Satisfaction Expected impacts