여성 연대를 향한 성인교육학적 시론 : 여성지도자들의 명예 남성성에 대한 여성주의적 방안

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 나윤경
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제7권 제4호, 49~73쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2004.01.01

국문 초록

교직은 흔히 아는 것처럼 여성인구가 과반인 곳이다. 그러나 그곳 역시 의사결정권자 가 대부분 남성이라는 점에서 다른 곳과 다르지 않다. 하지만 교직을 다른 직종과 같 은 맥락에서 볼 수 없는 것은, 언급했듯이 그곳이 여성이 과반인 곳이기 때문이다. 그 곳에서는 여성들의 생애주기가 노동의 정상적 조건으로 시험되고 인정받아야 하며, 그 결과가 다른 곳으로 전이되어야 한다. 그렇지 않다면 여성의 생애주기가 갖는 임신과 출산의 경험은 노동에 방해가 되는 불리한 조건이 되기 때문이다. 여성들의 경험이 교 직에 반영되기 위해서는 교직에 있는 여성들이 한 목소리도 여성들의 경험을 말해야 할 것이다. 하지만 여교장과 교감들이 가지고 있는 명예 남성성 때문에 교직의 여성지 도자와 여교사들은 한 목소리를 낼 수 없었다. 이에 본 논문은 교직의 여성들이 한 목 소리를 낼 수 있는 방법으로 여성간 멘토링과 연대를 제안하며, 그것이 가능하기 위한 여교사들의 역할을 강조하고 있다.

목차

왜 교직이 중요한가?

여교장ㆍ교감의 명예 남성성

명예 남성성의 여성주의적 해석

여성간 멘토링과 연대를 향한 여교사들의 역할

결 론

참고문헌

키워드

교직 여교사 명예 남성성 여성 연대 멘토링 women's networking women's antagonist token women