초등학교 체조단원에서의 창의력 신장을 위한 교육모형 구안 및 적용 가능성 탐색

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 남석희
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제14권 제1호, 71~83쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.01.01

국문 초록

스포츠 교육모형(sports education model)은 경기에 참여할 수 있는 충분한 기능을 갖고 복잡한 경기 상황에 따른 적절한 전략을 이해하고 실행할 수 있는 유능한 스포츠인, 스포츠의 규칙, 의식, 전통을 이해하고 실행할 수 있는 박식한 스포츠인, 스포츠 문화를 보존하고 보호하며 강화시킬 수 있는 방향으로 행동하고 참여하는 열정적인 스포츠 인으로 육성함을 목적으로 하는 수업모형이다(Siedentop, 1994). 체육수업에서 스포츠교육모형은 스포츠 참여를 통하여 학생들이 페어플레이 정신을 인식하고, 다양한 스포츠 영역에서 지식과 기술을 학습할 수 있는 장점이 있으며

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 스포츠 교육모형 적용방안

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

ABSTRACT