교육대학생의 태권도 수업에 대한 인식 및 초등학교 태권도 수업의 효율적인 운영 방안

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 이종목
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제14권 제1호, 199~208쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.01.01

국문 초록

많은 스포츠 종목 중에서 태권도는 도의 성격을 가지고 있는 대중화된 스포츠로서, 태권도는 신체를 단련하여 체력을 향상시키고 건강을 증진시키며 호신술로서 그 가치를 인정받고 있다(박세동, 2004). 또한, 태권도는 초등학교 학생들의 성장발달, 건강상태, 생활방식, 정서발달 등에 많은 영향을 미치고 있으며(심일섭, 1999; 김기현, 1993; 이규형, 1989; 선병기, 1985), 태권도는 개인의 체력과 신체적 조건에 따라 내용이나 강도를 융통성있게 조절할 수 있어 남녀노소 누구나 실시할 수 있고, 계절에 구애받지 않으며 좁은 장소에서 상대나 기구 없이 실시할 수 있는 교육적

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결과 및 논의

참고문헌

ABSTRACT