학술논문
초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
이용수 253
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 이진일 김광수
- 간행물 정보
- 『교육논총』제35권 제2호, 1~30쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.07.31
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구에서는 초등학교 통합학급 교사를 대상으로 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준
을 알아보고자 하였다.먼저 기피경험을 알아보기 위한 면담 연구에서는 경기도 G교육지원청 소속
초등학교에 재직하고 있는 통합학급 담임교사 6명을 심층 면담하여 분석하였다.이후 기피요인 수
준에 대해 알아보기 위한 조사연구에서는 경기도 G교육지원청 소속 초등학교 통합학급 경험교사
369명의 설문지를 분석하였다.본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.첫째,통합학급 담임교사
기피경험은 5개 영역,21개 범주,66개 주제로 나타났다.둘째,통합학급 담임교사 기피요인 수준은
교수·학습 요인이 가장 높은 기피수준을 나타냈으며,생활지도,교사의 정신건강,행·재정,인간관
계 요인 순으로 나타났다.셋째,집단별 기피요인 수준 차이는 모든 요인에서 특수교육 관련 연수
이수 여부에 따라 유의한 차이가 나타났으며,교사의 정신건강 요인에서는 성별에 따라,교수·학습
요인에서는 통합학급 경력에 따라 유의한 차이가 나타났다.연구를 토대로 성공적인 통합학급 운
영을 위해 전문성을 갖춘 경력교사의 통합학급 배치,통합학급전문 부장교사나 수석교사 등의 통
합교육 전문가 양성,통합교육 전문성을 키울 수 있는 다양한 학습기회 제공 및 실질적 혜택과 지
원,장애학생 생활지도를 위한 일반교육 주체들의 적극적인 관심과 협력,통합학급 담임교사 정신
건강에 관한 연구와 정책적 지원의 필요성을 제안하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계
- 초등교사의 음악수업설계 컨설팅을 위한 매뉴얼 개발
- 입체도형의 전개도를 주제로 한 초등학교 영재학급용 심화 교수·학습 자료 개발 연구
- 동화개작 협동학습 중심 초등영어 수업의 구안과 적용
- 레고 블록을 활용한 초등학교 과학 교수학습 프로그램 개발 및 적용
- 정보시스템 직업 관련 STEAM 교육프로그램 개발 및 적용
- 초임 초등교사가 경험한 체육수업 멘토링과 체육교과 가치관의 인식 변화
- 초등학생의 창의적 환경, 통합 창의성, 학습 기술 사이의 인과구조 분석
- 중등학교에서의 온라인수업을 위한 사이버교육시스템 설계 및 구현
- 초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!