학술논문
담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계
이용수 90
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 엄순빈 이대형
- 간행물 정보
- 『교육논총』제35권 제2호, 117~138쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.07.31
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국문 초록
본 연구는 초등학교 학생이 인식하는 담임교사의 이미지를 알아보고 이것이 초등학생의 체육수업
태도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 경기도 소재 4, 5, 6학년
학생 382명을 대상으로 설문지를 배포하였다. 수집된 자료는 코딩작업을 거쳐 SPSS/WIN 18.0을
이용하였으며, t검정 및 일원변량분석(one way ANOVA)을 실시하였다. 담임교사의 이미지와 초등학
생의 체육수업태도와의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 적률상관계수를 이용하였으며 마지막
으로 담임교사의 이미지가 초등학생의 체육수업태도에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 단순회귀분
석과 다중회귀분석을 실시하였다. 이러한 통계방법에 의해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 담임
교사의 이미지 측정에 대한 전체수준은 보통보다 높게 나타났으며, 하위요인을 살펴보면 인간관계
가 다른 요인들에 비해 높게 나왔다. 둘째, 초등학생의 체육수업태도에 대한 전체수준은 보통보다
높게 나타났고, 이 중 흥미도가 다른 요인들에 비하여 상대적으로 높게 나타났다. 셋째, 담임교사
의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계를 보면 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업
태도는 관련성이 있는 것으로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논 의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계
- 초등교사의 음악수업설계 컨설팅을 위한 매뉴얼 개발
- 입체도형의 전개도를 주제로 한 초등학교 영재학급용 심화 교수·학습 자료 개발 연구
- 동화개작 협동학습 중심 초등영어 수업의 구안과 적용
- 레고 블록을 활용한 초등학교 과학 교수학습 프로그램 개발 및 적용
- 정보시스템 직업 관련 STEAM 교육프로그램 개발 및 적용
- 초임 초등교사가 경험한 체육수업 멘토링과 체육교과 가치관의 인식 변화
- 초등학생의 창의적 환경, 통합 창의성, 학습 기술 사이의 인과구조 분석
- 중등학교에서의 온라인수업을 위한 사이버교육시스템 설계 및 구현
- 초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
참고문헌
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