학술논문
초등학생의 창의적 환경, 통합 창의성, 학습 기술 사이의 인과구조 분석
이용수 45
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 이주석 이면우 강훈식
- 간행물 정보
- 『교육논총』제35권 제2호, 31~46쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.07.31
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국문 초록
이 연구에서는 초등학생들의 창의적 환경,통합 창의성,학습 기술 사이의 인과구조를 분석하였다.
이를 위해 초등학교 6학년 159명(남 85명,여 74명)을 표집하여 창의적 환경,통합 창의성,학습 기
술 검사를 실시하였다.연구 결과,최종 인과구조 모형(창의적 환경 → 통합 창의성 → 학습 기술)
은 적합하고,이론적으로 지지 가능하며,통계적으로 유의한 경로계수를 포함하는 것으로 나타났
다.각 변인들 간의 효과를 분석한 결과,학습 기술에 대하여 통합 창의성이 창의적 변인보다 더
큰 직접효과가 있는 반면,직접효과와 간접효과를 합한 총 효과는 창의적 환경이 통합 창의성보다
더 큰 것으로 나타났다.이에 대한 교육적 함의를 논하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계
- 초등교사의 음악수업설계 컨설팅을 위한 매뉴얼 개발
- 입체도형의 전개도를 주제로 한 초등학교 영재학급용 심화 교수·학습 자료 개발 연구
- 동화개작 협동학습 중심 초등영어 수업의 구안과 적용
- 레고 블록을 활용한 초등학교 과학 교수학습 프로그램 개발 및 적용
- 정보시스템 직업 관련 STEAM 교육프로그램 개발 및 적용
- 초임 초등교사가 경험한 체육수업 멘토링과 체육교과 가치관의 인식 변화
- 초등학생의 창의적 환경, 통합 창의성, 학습 기술 사이의 인과구조 분석
- 중등학교에서의 온라인수업을 위한 사이버교육시스템 설계 및 구현
- 초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
참고문헌
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