학술논문
중등학교에서의 온라인수업을 위한 사이버교육시스템 설계 및 구현
이용수 390
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 김영직 안성훈 김영미
- 간행물 정보
- 『교육논총』제35권 제2호, 215~236쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.07.31
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국문 초록
이 연구에서는 중등학교의 일반 학생을 대상으로 온라인수업 운영을 위하여 필요한 사이버교육시
스템의 설계와 구현에 관하여 살펴보았다. 온라인수업은 2012년 2학기부터 중·고등학교를 대상으
로 시범 실시되었다. 중학교는 시·도교육청에서 운영하는 사이버가정학습을 고등학교는 한국교육
개발원에서 운영하는 방송통신고 사이버교육시스템을 활용하여 온라인수업을 운영하였다. 기존 시
스템은 온라인수업 운영에 있어서 제한적인 기능을 제공하고 있어, 기능 개선의 필요성이 제기되
었다. 특히 모든 과정이 온라인으로 진행되는 학습 준비 단계, 학습 진행 단계, 학습 종료 단계에
따라 관리교사, 교과관리교사, 학생에게 필요한 기능을 충족하는 시스템을 새롭게 설계하고 구축할
필요가 있었다. 그 동안, 한국교육학술정보원과 한국교육개발원에서 운영되던 사이버가정학습과 방
송통신고 사이버교육시스템을 분석하고, 이용자 설문 조사를 통하여 학업 적령기 학생들의 눈높이
에 맞는 홈페이지 구성과 관리교사, 교과관리교사가 역할을 효율적으로 수행하기 위해 필요한 기
능들을 도출하여 중학교, 고등학교에 적용이 가능한 온라인수업 시스템을 설계하고 구축하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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- 입체도형의 전개도를 주제로 한 초등학교 영재학급용 심화 교수·학습 자료 개발 연구
- 동화개작 협동학습 중심 초등영어 수업의 구안과 적용
- 레고 블록을 활용한 초등학교 과학 교수학습 프로그램 개발 및 적용
- 정보시스템 직업 관련 STEAM 교육프로그램 개발 및 적용
- 초임 초등교사가 경험한 체육수업 멘토링과 체육교과 가치관의 인식 변화
- 초등학생의 창의적 환경, 통합 창의성, 학습 기술 사이의 인과구조 분석
- 중등학교에서의 온라인수업을 위한 사이버교육시스템 설계 및 구현
- 초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
참고문헌
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