용서에 대한 고찰과 교육적 적용

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 김광수
• 간행물 정보: 『교육학연구』제39권 제2호, 1~24쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2001.01.01

국문 초록

본 연구는 대인관계 갈등과 상처경험으로 인해 발생하는 부정적 반응을 극복하며 자아와 인간관계가 성장․발달할 수 있는 기제로 용서를 상정하고, 용서의 개념 및 용서의 과정, 용서 이해구조 발달의 측면에서 용서를 고찰한 뒤, 용서교육의 필요성, 목표․내용․방법․효과에 대한 탐구를 하였다. 이와 더불어 우리 생활과 교육현장에서 용서가 치료적 방향, 예방 교육적 방향, 도덕성․인성․자아성장 및 인간관계 능력 발달의 방향에서 교육되고 적용될 필요성과 아직 초보단계에 불과한 용서연구의 촉진을 위한 추후연구 방향이 제시되었다.

목차

I.서론

II.용서의 이론적 고찰

III.용서교육

IV.결론 및 제언

참고문헌

Abstract