학술논문
佛敎思想의 敎育學的 硏究
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- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 朴殷穆
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』1975년 학술대회, 4~4쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1975.01.01
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국문 초록
本稿에서는 敎育學의 性格을 「敎育에 關해서 알려는 일」로 定義하고 敎育史上 韓國敎育思想의 傳統的 要素의 하나였던 佛敎思想을 敎育學的 觀點에서 分析硏한다. 特히 佛敎思想의 「自覺」이란 目標와 敎育에 있어서 「自覺」이란 目標의 槪念 및 內容을 比較分析하고 敎育學的 價値性을 抽出하여 敎育事象에 關해서 敎育學的 槪念•法則•理論을 構成하려는 데 目的이 있다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- A STUDY ON THE RURAL ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS ROLES FOR THE COMMUNITY DEVELOPMENT
- 국민학교 健康敎育의 實態와 問題點
- 能力別 敎育方法論 硏究
- 學校組織에서의 敎員의 役割遂行
- 佛敎思想의 敎育學的 硏究
- 初等敎師 養成敎育의 改善에 관한 硏究
- 批判的 思考力 向上을 위한 硏究
- 地域에 따른 兒童의 表出不安에 관한 硏究
- 敎育課程 沮害要因에 관한 硏究
- 都市와 農村의 敎育不均等
- 授業體制의 槪念的 模型
- 近代에 있어서 社會的 敎育思想의 成立過程
- 組織으로 본 大學의 特徵
- 奬學에 있어서의 人間化 問題
- 農村敎會의 社會敎育組職 및 活動에 관한 硏究
- 新幹會의 社會敎化活動
- 平生敎育의 觀點에서 본 學校 敎科 敎授-學習의 機能的 關係의 槪念
참고문헌
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