기업교육에서의 Competency-Based Curriculum의 활용과 그 의의

• 발행기관: 한국기업교육학회
• 저자명: 윤여순
• 간행물 정보: 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제1권 제1호, 103~124쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1998.01.01

국문 초록

최근의 기업 교육은 경영 변화에 대응하여 기업의 이윤 창출과 효과적인 경영 성과에 기여할 수 있도록 기대되고 있다. 이러한 기대는 기업 교육이 경영의 전략적 파트너 역할을 하여 교육의 효과가 경영 성과에 직결될 수 있도록 요구된다. 따라서 기업 교육에서도 기업에서 관심의 초점이 되고 있는 역량 개발에 발 맞추어 어떻게 역량 중심의 교육을 제공하는가로 관심이 모아지고 있다. 본 고에서는 기업에서 역량이 중시되게 된 이론적 배경과 기업 교육이 역량 중심의 교육적 요구에 어떻게 대응하고 있는지를 Motorola 대학에서 개발한 CBC(Competency-Based Curriculum)기법의 소개와 그 적용 사례를 통해 살펴 보고자 한다

목차

I.머리말

II.기업 교육에서 요구되는 새로운 관점

III.CBC(Competency-Based Curriculum)기법의 활용

IV.결론 및 제언

참고문헌

영문초록