사진을 활용한 숲 체험 활동이 유아의 환경 감수성 및 환경 친화적 태도에 미치는 영향

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 김은정 조부경
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제12권 제2호, 23~46쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.08.30

국문 초록

본 연구의 목적은 사진을 활용한 숲 체험 활동이 유아의 환경 감수성 및 환경 친화적 태도에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 강원도 K시에 위치한 두 유치원의 만 4세 두 학급을 선정한 뒤, 실험집단 유아 17명에게 14주 동안 사진을 활용한 숲 체험 활동을 실시하였다. 본 연구결과, 사진 을 활용한 숲 체험 활동을 경험한 실험집단 유아의 환경 감수성 및 환경 친화적 태도가 통제집단에 비 해 유의미하게 향상되었다. 환경 감수성의 하위요소 별로 살펴보면, 실험집단의 민감성과 심미감 및 정서안정에 긍정적인 변화를 나타냈으며, 동정과 연민에서는 집단 간에 유의미한 차이가 나타나지 않 았다. 환경 친화적 태도의 경우 하위 요소인 자연 친화적 태도와 환경 보전 태도의 두 측면에서 모두 실험집단이 통제집단에 비해 긍정적인 변화를 나타냈다. 이러한 결과를 통해 사진을 활용한 숲 체험 활동이 유아의 환경 감수성 및 환경 친화적 태도에 효과가 있으며, 환경 친화 교육을 위한 의미 있는 접근방안이 될 수 있음을 알 수 있다.

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 연구 방법 및 절차

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

유아(Young Children) 사진을 활용한 숲 체험(Forest Activity using Photography) 환경 감수성(Environmental Sensitivity) 환경 친화적 태도(Environmentally-Friendly Attitude)