‘무지개 물고기’ 시리즈에 나타난 상호적 친구관계 형성에서의 유아 교육적 함의 고찰 : 사회적 관계기술을 중심으로

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 유수경
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제11권 제3호, 85~114쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.12.01

국문 초록

본 연구는 유아와 교사 그리고 부모들에게 오랫동안 사랑과 관심을 받아오고 있는 Marcus pfister의 무 지개 물고기 시리즈에 나타난 상호적 친구관계 형성에서의 유아 교육적 함의를 탐색하기 위해 시도되 었다. 연구자는 연구의 목적을 달성하기 위해 먼저 친구관계 형성에 필요한 사회적 관계 기술의 주요 개념과 내용을 중심으로 분석의 틀을 구성하였으며 이들 내용을 중심으로 무지개 물고기 시리즈 6권 의 내용을 각각의 에피소드 별로 구분하여 분석하였다. 분석결과 ‘무지개 물고기’ 시리즈에는 친구관 계 형성을 위한 사회적 관계 기술에 해당하는 나누어주기, 공유하기, 공감하기, 소속되기, 갈등해결 하기, 마음열기, 모험하기, 도움주고받기의 내용을 고루 포함하고 있음을 알 수 있었으며 그 결과 유 아교육현장에서의 교육적 활용가치가 매우 높음을 확인할 수 있었다. 따라서 유아교육현장에서 보다 적극적으로 무지개 물고기 시리즈 그림책을 활용할 수 있는 교수 · 학습 방법을 모색하기 위한 교사와 부모의 지속적인 노력이 요구되어짐을 알 수 있었다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

키워드

상호적 친구관계 Reciprocal friend relationship 사회적 관계기술 Social relationship’ skill