ICT 소양교육을 위한 주제중심 연수교재 개발에 관한 연구

• 발행기관: 경인교육대학교 교육연구원
• 저자명: 이철환 정재흠
• 간행물 정보: 『교육논총』제20권 제1호, 189~209쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.01.01

국문 초록

지식정보화 사회에서의 정보통신기술 활용교육은 학교현장에서의 그 중요성이 인식되어 현 장교사에게 어느 때보다 교육 전문가로서의 소양과 자기 계발을 요구하고 있다. 본 연구에서 는 교사들이 교실에서 활용할 수 있는 ICT 소양교육을 위한 주제중심 연수교재를 개발하기 위하여 첫째, 현재 우리나라에서 실시되고 있는 ICT 관련 연수체제와 연수교재를 분석하였 고, 둘째, 외국에서 자체 교사들에게 실시하고 있는 ICT 연수체제를 분석하였으며, 셋째, 이 를 바탕으로 교사들이 ICT 관련 연수를 이수하고 교실에서 활용할 수 있는 주제를 중심으로 주제중심 연수교재의 모델과 교수학습 모형을 개발하였고 넷째, 개발한 주제중심 연수교재와 기능중심 연수교재를 설문조사를 통해서 분석하였다.

목차

1. 연구의 필요성 및 목적

2. 이론적 배경

3. 현행 ICT 소양교육 연수교재 분석 및 모델 제안

4. 주제중심 ICT 소양교육 연수교재 모델 개발

5. 결론 및 제언

참고문헌

ABSTRACT