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학술논문

성인지능의 본질 및 검사방법에 관한 연구

이용수 105

영문명
발행기관
한국교육학회
저자명
허혜경
간행물 정보
『교육학연구』제39권 제1호, 25~68쪽, 전체 44쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2001.01.01
8,080

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 종래의 전통적 지능검사가 지닌 예측력의 제한에서 논의의 단서를 찾아, “성인지능의 본체는 무엇이고, 이것이 어떻게 변화하며, 이것을 보다 정확하게 측정할 수 있는 방법은 없는가?” 하는 것을 화두로 삼고 논의를 진행하였다. 성인지능의 본질과 특성을 보다 온전하게 파악하기 위하여 성인지능의 구조에 대한 횡적 분석과 성인지능의 시계열적 변화에 대한 종적 분석을 함께 시도하였다. 성인지능에는 전통적 지능검사가 대상으로 삼지 아니하였던 요소들이 내포되어 있고, 성인지능은 연령의 증가에 따라 변화하는 양상을 보이고 있다. 이러한 특성을 지닌 성인지능을 효율적으로 측정할 수 있는 지능검사도구를 검색하기 위하여 성인지능검사방법의 발달사를 일람하였고, WJ-R과 KAIT, STAT와 CAS 등 최근에 고안된 대표적 성인지능검사방법들을 비판적으로 고찰하였으며, 이들의 활용방안에 대하여 논의하였다.

영문 초록

목차

I.연구의 목적
II.성인지능의 본질과 특성
III.성인지능검사방법론
IV.결론
참고문헌
Abstract

키워드

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참고문헌

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APA

허혜경. (2001).성인지능의 본질 및 검사방법에 관한 연구. 교육학연구, 39 (1), 25-68

MLA

허혜경. "성인지능의 본질 및 검사방법에 관한 연구." 교육학연구, 39.1(2001): 25-68

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