학술논문
大学英语隐性思政：适景、适时与适度
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- 영문명
- 발행기관
- YIXIN 출판사
- 저자명
- 马亚丽
- 간행물 정보
- 『Semiotic Education Studies』Vol.2 No.1, 74~81쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.02.28
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국문 초록
以语言文化为载体的大学英语教育是隐性思政的重要场域。本文聚焦如何在教学中将中国优秀传统文化以“春风化雨润物无声”的方式融入大学英语课程，实现英语语言教学与思政元素的系统性耦合。经研究提出隐性思政实施应遵循“适景”“适时”“适度”三个原则，探究了其学理依据和教学内涵：因势利导、因机施教和因材施教，并据此对大学英语隐性思政进行了实践探索。
영문 초록
목차
Ⅰ. 引言
Ⅱ. 隐性思政实施原则的学理依据
Ⅲ. 大学英语隐性思政的实践探索
Ⅳ. 结语
参考文献
해당간행물 수록 논문
- Semiotic Education Studies Vol.2 No.1 Contents
- 符号人生与三次转向——中国语言符号学家王铭玉教授专访
- 教育的本质是通向“符号自由”
- 论利科对文学虚构话语的意义与指称的解释
- 论周易的生成过程及其意义建构
- 大学英语隐性思政：适景、适时与适度
- Research on Symbolic Awareness in Children’s Games
- Identification Functions of Anaphora in The Analects
- 中国近代国立大学校长权力制度的历史嬗变及特征——以制度性规定为中心的整体考察
- 符号教育学视野下的《教父》三部曲
- 从巴尔特符号学“代码理论”解读胡佛《11 月9 日》
참고문헌
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