- 영문명
- 발행기관
- YIXIN 출판사
- 저자명
- 李方
- 간행물 정보
- 『Semiotic Education Studies』Vol.2 No.1, 3~26쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.02.28
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국문 초록
易经乃中国古代过程哲学经典著作,中国式机体哲学。阴爻和阳爻是易经机体生成变化之基因,“生生之谓易”,“生生”乃易之魂。太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生六十四卦,以及易数的意义生成。《周易》的“生生”思想与怀特海过程哲学的生成理念吻合。作者周文王和孔子对卦画、卦辞爻辞及卦序的意义建构也是《周易》的生成变化过程。意义建构过程主要考察卦象与六爻的生成变化。八卦之象千变万化,两个八卦之象的结合,便生成一个六十四卦之象,六十四卦之象亦变化多端。六爻的意义建构主要表现为六爻的“道”“位”“功”之差异、刚柔相推而生变化和六爻变动而定吉凶等爻义。从怀特海过程哲学的视角看, 生成变化过程乃《周易》之“实在”,卦画易辞易义为《周易》的“永恒客体”。
영문 초록
목차
Ⅰ. 太极生两仪
Ⅱ. 两仪生四象
Ⅲ. 四象生八卦(先天八卦)
Ⅳ. 后天八卦
Ⅴ. 八卦生六十四卦
Ⅵ. 易数的意义生成
Ⅶ. 先圣对卦画和卦辞爻辞的意义建构
Ⅷ. 卦象的意义建构
Ⅸ. 六爻变化的意义建构
Ⅹ. 六十四卦之序的意义建构
参考文献
해당간행물 수록 논문
- Semiotic Education Studies Vol.2 No.1 Contents
- 符号人生与三次转向——中国语言符号学家王铭玉教授专访
- 教育的本质是通向“符号自由”
- 论利科对文学虚构话语的意义与指称的解释
- 论周易的生成过程及其意义建构
- 大学英语隐性思政:适景、适时与适度
- Research on Symbolic Awareness in Children’s Games
- Identification Functions of Anaphora in The Analects
- 中国近代国立大学校长权力制度的历史嬗变及特征——以制度性规定为中心的整体考察
- 符号教育学视野下的《教父》三部曲
- 从巴尔特符号学“代码理论”解读胡佛《11 月9 日》