학술논문
初中语文语法教学研究
이용수 3
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 李晓文
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.4, 132~135쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.11.30
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국문 초록
本论文围绕初中语文语法教学展开研究，分析了语法教学在课程中的重要作用及其面临的实践困境，深入探讨了教学方法单一、学生兴趣缺乏及资源不足等问题的成因。在此基础上，提出了情境化教学、任务型学习和现代技术支持等优化策略，并通过具体案例展示了多样化教学方法的应用效果。研究还展望了未来语法教学改革的方向，强调通过创新教学手段、改进评价方式及提升教师专业素养，促进语文综合素养的全面提升。本文为优化语法教学效果及推动语文教学改革提供了理论支持和实践指导。
영문 초록
목차
引言
1 语法教学在初中语文课程中的作用与价值
2 语法教学中面临的实践困境与成因分析
3 优化语法教学效果的创新思路与策略
4 多样化教学方法的实际应用案例
5 语法教学改革的未来发展方向
结语
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