병영생활 전문상담관의 경험에 대한 질적 사례 연구: 경계선급 지능 병사 상담 경험을 중심으로

• 영문명: A Qualitative Case Study on the Experiences of Military Counselors: Focusing on Counseling Experiences of Soldiers with Borderline Intelligence
• 발행기관: 한국질적탐구학회
• 저자명: 김하경(Hakyung Kim) 이혜란(Hyeran Lee)
• 간행물 정보: 『질적탐구』제10권 제3호, 401~443쪽, 전체 43쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.09.30

국문 초록

본 연구에서는 병영생활 전문상담관의 경험을 다각적으로 탐색하고, 병영생활 전문상담관으로 근무하면서 경계선급 지능 병사를 만나고 상담한 경험을 중심으로 그들의 경험을 심층적으로 탐색하고자 하였다. 이를 위해 경계선급 지능 병사를 상담한 경험이 있는 병영생활 전문상담관 3명을 선정하여 질적 사례연구 방법으로 연구를 진행하였다. 연구결과, 3개의 상위 범주와 5개의 중위 범주, 16개의 하위 범주가 도출되었다. 3개의 상위 범주는 ‘병영,. 생활 전문상담관이 인식한 경계선급 지능 병사의 군 생활’, ‘병영생활 전문상담관의 경계선급 지능 병사 상담 경험’, ‘경계선급 지능 병사 상담 경험을 통해 병영생활 전문 상담관이 지각하는 개선점’으로 범주화되었다. 병영생활 전문상담관들은 초기 신병 상담 프로세스 및 주변인의 관찰을 통해 경계선급 지능 병사를 만나게 되었으며, 상담 과정에서 이들이 군 생활에서 경험하는 다양한 어려움들을 인식하게 되었다. 병영생활 전문상담관은 경계선급 지능 병사의 군 생활 동안 지속적인 상담을 통해 버팀목의 역할을 한다는 점에서 보람을 느끼고 있었다. 그러나, 경계선급 지능의 특성으로 인해 상담에서 다양한 어려움을 경험하고 있었고, 개인 및 기관 차원에서 경계선급 지능 병사를 지원하기 위한 노력이 필요하다는 점을 지각하고 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로, 향후 경계선급 지능 병사의 군 생활 적응을 지원하기 위해 고려해야 할 실천적, 제도적 보완점을 제안하였다.

영문 초록

This study aimed to explore the experiences of military counselors from various perspectives and to deeply explore their experiences focusing on meeting and counseling borderline-level intelligence soldiers while working as military counselors. To this end, three military counselors with experience counseling borderline-level intelligence soldiers were selected and the study was conducted using a qualitative case study method. The research results yielded three primary categories, five middle categories, and 16 subcategories. The three primary categories were: ‘Military life of soldiers with borderline intellectual functioning as perceived by military counselors,’ ‘Counseling experiences of military counselors with soldiers who have borderline intellectual functioning,’ and ‘Areas for improvement identified by military counselors through their counseling experiences with soldiers with borderline intellectual functioning.’ Military counselors met borderline-level intelligence soldiers through the initial counseling process and observation of those around them, and during the counseling process, they came to recognize the various difficulties they experienced in military life. The military counselors felt rewarded by the fact that they played a supporting role through continuous counseling for soldiers with borderline intelligence during their military life. However, they experienced various difficulties in counseling due to the characteristics of borderline intelligence, and they recognized that efforts were needed to support soldiers with borderline intelligence at the individual and institutional levels. Based on these research results, practical and institutional supplements that should be considered in the future to support soldiers with borderline intelligence adapting to military life were proposed.

목차

I. 서론

II. 연구방법

III. 연구결과

IV. 논의

참고문헌

키워드

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