학술논문
바느질 교육의 의의(意義)에 대한 고찰
이용수 82
- 영문명
- A Study on the Significance of Sewing Education
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 전세경
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제36권 제3호, 181~204쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.09.30
5,680원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 초등학교 교육 내용으로서 바느질 교육의 의의와 타당성을 재조명하기 위한 것
이다. 문헌 연구를 통한 구체적인 고찰 내용은 다음과 같다.
첫째, 바느질을 교육으로 구현하기 위한 논리적 근거를 확보하기 위해 바느질이 갖는 다양
한 의미와 기능, 내재된 가치를 살펴보았다. 바느질은 시대와 문화의 적응으로서의 의의 및
제작과 수선 및 복원, 장식의 기능을 가지며, 제작 능력을 향상시키는 것 외에도 치유나 회복
에 이르기까지 다양한 가치를 지닌다. 둘째, 바느질의 교육적 의의를 살펴보았다. 이를 위해
구체적으로 우리나라 학교 교육과정에서 바느질 교육의 목적은 어떻게 설정·변화되어 왔는가
를 살펴본 결과, 최근에는 바느질 교육의 다양한 목적이 교육과정에 적극적으로 포함되어 있
음을 확인하였다. 또한, 바느질 교육의 타당성을 실용적 기술 습득, 창의성교육, 인성교육, 지
속가능, 메이커교육의 관점에서 살펴봄으로써 바느질 교육의 본질 및 시대적 중요성을 강조하
였다. 셋째, 바느질 교육에 존재하는 도전과 바느질 교육의 효율적 전개 방안을 살펴보았다.
디지털 시대 및 소비사회로의 변화와 고정적 성역할 인식 등에 따라 바느질 교육에 대한 도
전이 존재하고 있음에도 불구하고, 바느질은 오히려 디지털 시대의 정서 안정의 균형 교육과
남녀 학생 모두에게 보통교육으로서 의미가 있음을 전망하였다. 이어서 학교 현장에서 바느질
교육 수업의 변화가 동반되고 뒷받침될 때 바느질 교육의 의미가 살아날 수 있음을 전제하여
바느질 교육의 몇 가지 효율적 접근 방안 및 실천을 제시하였다.
이 연구는 바느질 교육의 본질과 의의를 재조명하고 교육의 타당성을 재정립하는 것을 목
적으로 논의할 내용들을 구조화하여 탐색적으로 살펴본 것이므로 이를 토대로 바느질 교육에
대한 후속 연구가 확대될 것을 제안하였다.
영문 초록
This study aimed to shed light on the significance and relevance of sewing education within the
context of elementary school education. The detailed considerations are as follows.
First, to establish a logical basis for positioning sewing education as an adaptable, culturally
relevant aspect of education, various functions and inherent values associated with sewing were
examined. Second, the study investigated the historical setting of the objectives of sewing education
within the school curriculum and found that various purposes of sewing education have been
actively included in the curriculum, particularly after the 2015 curriculum revision. Third, the study
emphasized the nature and importance of sewing education by assessing its feasibility from multiple
perspectives, including practical skill acquisition, creative education, character education,
sustainability, and maker education. Fourth, sewing education faces challenges in the digital age and
in a consumer-driven society, as well as entrenched gender role stereotypes. However, the study
argues that sewing holds meaningful potential as a well-balanced educational tool for promoting
emotional stability in the digital age and as a general education subject for both male and female
students. Lastly, the study suggested that the revival of the meaning of sewing education can be
achieved through implementing changes in sewing education classes, supporting them within the
school environment, and proposing efficient approaches and practices for enhancing sewing
education.
Given that this study has structured and explored the contents to re-examine the nature and
significance of sewing education and redefine its educational validity, it is recommended that future
research in the field of sewing education builds upon these findings and expands further.
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 한국실과교육학회지 제36권 제3호 표지
- 2022 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 개발 방향 - 진로교육을 중심으로-
- 2022 개정 교육과정 실과 의생활 분야의 교과서 개발 전략
- 바느질 교육의 의의(意義)에 대한 고찰
- 초등학생을 위한 전통생활문화중심 향토문화유산 수업 자료 개발
- 의복의 기원과 발달에 관한 연구
- 발명철학의 존재론과 인식론적 고찰
- 디자인 씽킹 기반 교과 통합 발명교육 프로그램이 초등학생의 창의융합 마인드 셋에 미치는 영향
- 인공지능 교육 도입에 대한 초등 예비교사의 양면적 견해: 포토보이스 분석
- 그린인테리어 원예교육 프로그램이 초등학생의 식물친숙도와 미의식에 미치는 효과
- 2022 실과 교육과정 개정에 따른 정보 영역의 내용 구성과 교과서 개발 전략
- 한국실과교육학회 논문 투고 규정
- 한국실과교육학회지 제36권 제3호 목차
- 한국실과교육학회지 제36권 제3호 판권
- 예비교사 및 교사들의 2022 개정 실과 내 농업영역 성취기준에 관한 관심도, 이해도 및 중요도 조사연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 지역사회 연계 협력을 위한 대학의 역할과 평생교육 프로그램 개발 및 운영
- 성인학습자의 대학학위과정 참여동기 및 교육만족이 대학생활 후 삶의 변화에 미치는 영향
- 실존적 인본주의 관점에서 본 평생교육의 의미 및 개념 정의에 관한 고찰
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!