녹음기 활용이 판소리 학습에 미친 영향

• 영문명: The Effect of Recordings on Learning Pansori
• 발행기관: 판소리학회
• 저자명: 김정태
• 간행물 정보: 『판소리연구』제42집, 121~148쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.10.31

국문 초록

1960년대의 본격적인 산업화는 판소리의 전통적인 학습방식이 현대적인 학습방식으로의 변화를 초래하였다. 이러한 변화내용은 학교와 학원 등 학습장소의 변화, 바탕소리 등 학습내용의 변화, 공책과 소리책 등 학습교재의 변화, 녹음기 등 학습도구의 변화를 들 수 있다. 녹음기 활용이 판소리 학습에 미친 긍정적인 영향은 정확한 선율과 시김새의 습득이 쉬워졌고, 빠른 기간 동안의 많은 학습량으로 다양한 작품의 섭렵이 가능하게 되었다. 또한 녹음을 통해 배울 대목의 예습도 가능하게 되었으며, 학습한 내용의 자료구축과 활용도 가능하게 되었다. 녹음기 활용이 판소리 학습에 미친 부정적인 영향은 개인의 즉흥성과 변이성의 약화로 사진소리를 초래하였고, 스승의 역할과 권위의 약화를 가져왔다. 그리고 녹음기의 편리함은 학습내용의 연습 부족을 유발하였고, 자기 소리의 결점이나 학습현장의 인식이 부족하게 되었다. 결국 녹음기 활용은 학습내용의 정확성과 학습량이 강화되었지만, 소리의 즉흥성과 학습의 집중력은 약화되었다. 오늘날 판소리 전승과정에서 녹음기 활용이 보편화되었지만, 판소리 학습과 교육은 도제식 구전심수라는 전통적인 방법은 바뀌지 않았다. 즉, 녹음기라는 학습도구를 활용한 판소리 학습방법에 변화가 온 것일 뿐, 구전심수라는 전통적인 전승형태가 달라지지는 않았다. 결국 녹음기는 교육을 위한 도구일 뿐이며, 교육의 중심을 차지하는 것으로 바뀌어서는 안 된다. 중요한 것은 판소리 학습과정에서 녹음기를 효과적으로 활용하되, 공부하는 성실한 마음가짐과 더불어 스승과의 예술적 교류와 소통을 놓쳐서는 안 된다. 효과적인 녹음기 활용을 위한 고려조건은 학습자의 나이, 스승과 제자의 생활권, 학습능력, 활용시기, 경제적인 여건, 녹음기의 기종 등이다.

영문 초록

This thesis studies how the use of recordings affects learning pansori and suggests how to use recordings effectively. Positive effects of recording use include the ability to learn an exact tune and technique by playing the recording repeatedly. Learners can access various works, and recordings can be a tool for memory. Recordings enable us to gather extensive information about pansori. Because of recorder, we can preview pansori and recognize instruction through record in advance. However, recordings also have negative effects on pansori learning. The convenience of recordings reduces practice time and reduces the depth of musical knowledge. And there are too many songs as variability of individual has been weakened. While the use of recordings has increased, the teacher’s role has decreased. Creativity and uniqueness in technique are disappearing. Even though the use of recordings is universal, they are just a tool. It is important to learn pansori from a live teacher. A serious attitude and concentration on pansori is the best way for students to learn. Recordings can be an effective way to learn pansori, but students can concentrate better on their studies in the presence of a teacher. We need to consider students' age, area, financial situation, and the type of recording to make effective use of recordings.

목차

1. 머리말

2. 녹음기 활용이 판소리 학습에 미친 긍정적인 영향

3. 녹음기 활용이 판소리 학습에 미친 부정적인 영향

4. 효과적인 녹음기 활용을 위한 몇 가지 조건

5. 맺음말

키워드

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