연령집단별 사회활동과 정서적 안녕감과의 관계: 기술활용능력의 조절효과

• 영문명: The Relationship between Social Activity and Emotional Well-Being by Age Group: The Moderating Effect of Technology Literacy
• 발행기관: 한국노년학회
• 저자명: 엄사랑 반시우 유나영 신혜리 김영선 한기명 Wajahat Ali Khan
• 간행물 정보: 『한국노년학』제43권 4호, 687~708쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.08.31

국문 초록

본 논문은 중년층, 전기노인, 중⋅후기노인 별 사회활동과 정서적 안녕감의 관계에서 기술활용능력의 조절 효과를 살펴보기 위해 진행되었다. 이를 위해 ｢2019년 한국 중⋅고령자 기술수용도 조사｣를 시행하여, 전국 지역사회에 거주하는 만 55세 이상의 중⋅고령 자 500명의 데이터를 수집하였다. 이후 연령집단을 중년층(55-64세) 247명, 전기노인(65-74세) 140명, 중⋅후기노인(75세 이상) 113명으로 구분하여 분산분석(ANOVA), 조절 회귀분석을 시행하였다. 그 결과 중년층과 전기노인의 경우 사회활동 및 기술활용능력은 정서적 안녕감과 통계적으로 유의한 관계를 가지는 것으로 나타났으며, 중년층은 기술활용능력이 조절 효과까지 가지는 것으로 나타났다. 그러나 중⋅후기노인의 경우 사회활동이 정서적 안녕감과 통계적 연관성을 가지지 않는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 중년층, 전기노인, 중⋅후기노인 별 사회활동과 정서적 안녕감과의 관계에서 기술활용능력의 조절 효과를 살펴보아 학문적 논의를 확장하였으며, 특히 중년층을 대상으로 기술활용능력을 증진시켜 높은 수준의 정서적 안녕감을 도모하고, 사회활동이 정서적 안녕감에 미치는 긍정적인 영향을 극대화 할 수 있는 실천적⋅정책적 함의를 제안하였다.

영문 초록

This study verified the moderating effect of technology literacy on the relationship between social activities and the emotional well-being of the middle-aged, young-old, and old-old groups. To this end, we conducted the ｢2019 Technology Adoption Study of Middle-aged and Older Koreans(TASK)｣. We collected data from 500 community-dwelling Koreans aged 55 years and older. After that, performed analysis of variance(ANOVA) and controlled regression analysis by dividing the age group into 247 middle-aged(55-64 years old), 140 young-old groups(65-74 years old), and 113 old-old groups(75 years or older). As a result, in the case of middle-aged and young-old groups, social activity and technology literacy had a significant effect on emotional well-being. The middle-aged found technology literacy to have a moderating effect. However, the case of the old-old group found that social activities did not have a statistical relationship with emotional well-being. Therefore, this study expanded the academic discussion by examining the effects of social activities on the emotional well-being of middle-aged, young-old, and old-old. In particular, the practical and policy implications of promoting a high level of emotional well-being by enhancing technology literacy for middle-aged people and maximizing the positive impact of social activities on emotional well-being were proposed.

키워드

정서적 안녕감 사회활동 기술활용능력 중년층 전기노인 중⋅후기노인 연령집단차이 Emotional Well-being Social Activity Technology Literacy Middle-Aged Young-Old Old-Old Age Groups Difference