학술논문
중학교 기하 영역 중 작도 단원에 관한 고찰
이용수 12
- 영문명
- A Study on Geometrical Construction in Middle School Mathematics
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 장혜원
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제7권 2호, 327~336쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.12.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학 교육과정상 작도의 역할
Ⅲ. 기학 작도의 도구
Ⅳ. 작도 도구의 제약에 대한 정당화
Ⅴ. 결론 및 제언
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 기하 개념의 이해와 적용에 관한 소고
- Vinner이론에 따른 의사 개념적 행동과 의사 분석적 행동에 관한 소고
- 중학교 기하 영역 중 작도 단원에 관한 고찰
- 우리 나라 학교 수학의 세 가지 서로 다른 판(Version)에 관한 연구
- Educating Prospective Teachers as the Agents of Reform
- 수학 수업에서 능력별 반편성의 효율성에 관한 연구
- 우리 나라 초등학교 수학교육에서 계산기 활용까지의 과정에 관한 연구
- 수학 문제해결 전략 선택에 있어서의 성별 차이에 대한 연구
- 수학교육학 용어 해석 (7)
- 수학 학습과정에서의 예비초등교사의 신념의 변화 연구
- 예비 수학 교사들을 위한 컴퓨터 교육과정
- 급진적ㆍ사회적 구성주의와 포스트모더니즘
- Freudenthal 의 수학화 학습-지도론 연구
- 98학년도 대학수학능력시험 수리탐구영역(Ⅰ)의 출제방법 개선 방안
- 편입학 선발제도에서 수학의 역할과 운영방안 모색
- 삐아제와 플라톤의 수학적 인식론 비교 연구
- 중학교 2학년 기하 증명 수업 분석
- 中等學校 學生들의 메타認知的 問題解決力 指導와 評價에 대한 考察
- 수학교육에서의 Hypermedia의 활용에 관한 연구
- 제7차 수학과 교육과정 시안 연구
- 열린 교실에서의 問題 類型別 小集團 學習이 問題 解決力 伸張에 미치는 效果
- 수학 교수-학습에서 수행평가의 의의와 활용
- 공업계 고등학교 수학 기초 기능 향상을 위한 예제 문제 활용에 관한 연구
- WWW와 Mathematica를 이용한 CAI 개발
- 그래픽 계산기의 중등수학교육 활용방안
- 수학교육에서의 직관에 대한 고찰
- 역사발생적 원리에 따른 로그 단원의 지도에 관한 연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- Impact of strategy instruction on Korean EFL students’ oral interaction: Proficiency and task type variables
- Vocabulary knowledge as predictor of EFL university students’ writing performance
- A study on incorporating digital writing into English classes
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!